版《三高考两模拟》地理专题：第六单元自然地理环境的整体性和差异性.docx

A组 三年高考真题（2016～2014年） 选择题 (2016·新课标全国Ⅲ，10～11)青藏高原东部及其周边山峰分别经历了1次冰期(末次冰期)、2次冰期和3次冰期，如图所示。据此完成1～2题。 1．按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的先后顺序排列，依次是(　　) A．雪宝顶、太白山、果洛山 B．果洛山、雪宝顶、太白山 C．太白山、果洛山、雪宝顶 D．雪宝顶、果洛山、太白山 2．点苍山无现代冰川发育，是因为与末次冰期时相比，点苍山现在(　　) A．日照更长 B．气温更高 C．植被更密 D．海拔更低 (2016·新课标全国Ⅰ，10～11)磷是土壤有机质的重要组成元素，也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积，气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。下图示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化。据此完成3～4题。 3．磷高累积区是(　　) A．高山草甸带 B．高山冰雪带 C．山地针阔叶混交林带 D．常绿阔叶林带 4．与磷高累积区相比，该山坡2 000～3 000米处(　　) A．大气温度较低 B．生物生产量较低 C．土壤含水量较低 D．地表径流量较小 (2016·江苏地理，17～18)某教授参加了新疆阿尔泰山科学考察，他在日记中写到：“身后的森林戛然而止，眼前簇簇花草相映，再往上看，花开始变得星星点点，路旁出现了积雪，远处已经能够看到冰川的边缘，此时飘起了大雪……”据此回答5～6题。 5．此时教授正站在阿尔泰山的(　　) A．山地针叶林带 B．高山草甸带 C．高山苔原带 D．冰川带 6．阿尔泰山南坡(　　) A．森林大多为落叶阔叶林 B．草场仅分布在山麓地带 C．此时季节为冬季 D．降水水汽主要来自大西洋 (2015·四川文综，11～12)贝加尔湖湖面每年1～5月封冻，冰厚可达90厘米。下图为贝加尔湖地区等高线图。据材料回答7～8题。 7.贝加尔湖(　　) A.结冰主要原因是海拔高 B.湖面中心结冰早于边缘 C.位于山谷导致冰层较厚 D.北部的封冻期长于南部 8.贝加尔湖对湖区环境的影响是(　　) A.结冰时使气温降低 B.融冰时使气温升高 C.减小了气温年较差 D.冰层增加空气湿度 (2015·北京文综，1～2)从太白山的北麓往上，越上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮。待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹《太白山记》。太白山为秦岭主峰，海拔3 767米)。据此，回答9～10题。 9.太白山(　　) A.北麓为亚热带常绿阔叶林带 B.北坡山中腰降水量比山麓少 C.又密又高的树木在针叶林带 D.树木大稀大矮处为稀树草原 10.如果过度猎狼，将会(　　) ①造成山区生物多样性减少　②增加山区的环境承载力 ③导致不良消费观念的形成　④破坏可持续发展的公平性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (2014·课标全国文综Ⅰ，7～9)人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加，产生沉降，是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地，实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主，伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数，2010～2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成11～13题。 年份 2009 2010 2011 2012 2013 植株数量 灌木植物 1 1.00 1.00 1.00 1.00 草本植物 1 1.18 1.20 1.21 1.23 地上生物量 灌木植物 1 1.09 1.10 1.12 1.11 草本植物 1 1.47 1.55 1.52 1.53 地下生物量 灌木植物 1 1.01 0.99 0.98 0.97 草本植物 1 1.21 1.29 1.42 1.58 11.实验期间植被变化表现为(　　) ①生物量提高　②生物量降低　③植株密度改变　④植被分布改变 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 12.实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是(　　) A.植株数量 B.总生物量 C.地上生物量 D.地下生物量 13.根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续，植被未来变化趋势是(　　) A.灌木植物和草本植物繁茂 B.灌木植物和草本植物萎缩 C.灌木植物繁茂、草本植物萎缩 D.灌木植物萎缩、草