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解答第四题,引出第五题 导学达标 整体感知 朗读课文留意一下对文章的第一印象,看看你喜欢这篇文章吗?他哪些地方写得好?哪儿让你感动呢? 重点突破 1.文中一共几次写到了父亲的背影?试着给其拟定一个四字小标题,如 ________背影 整理: 惦 记 背 影 再 现 背 影 刻 画 背 影 惜 别 背 影 思念父亲 望父买橘 父子分别 别后怀念 文章几次提到父亲的背影分别是在哪些情况下出现的?出现在哪些自然段?在文章中有何作用? 第一自然段 第六自然段 第六自然段 第七自然段 听课文第6段朗读,找出这一段描写背影的具体语句。作者对背影进行了哪些方面的刻画?哪些词语最具表现力? 合作完成 1、找动词 2、读语段 3、品动词 合作探究 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 精典品析 (一、找动词) 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 精典品析(二、读语段) 描写方法 词 语 表 达 效 果 外貌描写 戴、穿 动作描写 蹒跚 攀 缩 倾 精典品析(三、品动词) 穿着:黑、深青——穿着朴素 心情沉重 感觉:一个沉重青黑色的背影 走路姿势:年纪较大 腿脚不便 爬 月 台:“攀”高度 吃力 “缩”脚无处可蹬 “倾”艰难 努力的样子 感 觉:一个艰难的背影 思考探究 作者对父爱的感受经历了怎样一个过程? 解答第四题,引出第五题 导学达标
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