河南财政金融学院教学事故认定和处理办法.docVIP

河南财政金融学院教学事故认定及处理办法 总则 第一条 为防止和减少教学和教学管理事故的发生，规范教学和教学管理行为，维护正常的教学秩序，保障教学质量，特制定本办法。 第二条 教学和教学管理事故（以下统称教学事故）是指我校从事教学和教学管理及其相关工作的人员因违反学校教学管理规定，和其他教学纪律规定，对教学质量、教学秩序和教学活动产生不良影响的行为或事件。 第三条 本办法适用于从事学校全日制普通本科生、专科生和中外合作办学教学与教学管理及其相关工作的学校在册教职工，包括任课教师(包括兼课教师和外聘教师)、教学管理人员、教学辅助人员、教学服务人员及其他相关人员。 第二章 教学事故的分类及等级 第四条 根据发生的情节和造成的后果，教学事故分为四个等级。一级为重大教学事故，二级为严重教学事故，三级为较大教学事故，四级为一般教学事故。 第五条 同一责任人一学年内发生两次以上教学事故的，按其中最高等级的上一级教学事故确定等级。 第三章 教学事故的认定 第六条 四级教学事故的认定 下列情节之一，被认定为四级教学事故。 1.非因不可抗拒原因，教师上课迟到在五分钟以下；教学管理人员排课或调课失误使上课延误五分钟以下；教室管理人员工作失误，使上课延误五分钟以下。 2.无特殊原因提早下课十分钟以上。 3.教师穿背心或拖鞋上课。 4.上课时携带的移动通信工具未关闭或未调至静音，多次发出声音影响课堂教学的。 5.考试或补考结束后，任课教师未在学校规定的时间内录入或报送成绩（有特殊情况不能如期录入或报送的，需经所在单位主管教学的领导批准）。 6.主考教师在考试成绩上报后，因工作失误需要提出修改学生成绩占1个教学班的10%以内。 7.教学秘书在考试成绩上报后，因其工作失误修改的学生成绩占所报学生总数的10%以内。 8.监考教师未经所在部门和教学主管部门同意，擅自调换岗位的。 9.因排课、排考不当造成教室使用冲突，未能在接报后五分钟内妥善解决，涉及一个教学班。 10.在停电、多媒体等设备出现故障的情况下，不用板书或其它形式授课而停止授课或不正常进行授课的。 11.课堂讲授与课程无关的内容或未经批准以播放视频的方式代替上课，时间在20分钟以上，影响教学质量的。（影视欣赏类课程除外） 12. 拒绝教务处、教学质量评价指导室或教学单位安排的听课人员听课。 13.违反学校有关教学的其它规章制度，可定为四级教学事故的行为。 14.对指导的学生毕业论文（设计）的抄袭、剽窃行为负有责任的。 15.课程考核命题不认真，一份试卷上出现3处以上错误。 16.因教学或命题存在较大问题，造成任课班级课程考核成绩严重偏离正态分布的。 17.违背职业道德，因个人在课堂上或校内其他教学场所言行失范，在学生中造成不良影响或严重后果的。 （三）教学管理 1.教学单位、管理部门未能按时完成学校布置的教学任务而影响工作的。 2.出具与事实违背的成绩、学籍、学历等证明。 3.开学第2周内，因工作失误造成教材仍然缺供。 4.已到上课时间，未打开教室、实验室或设备未调试到位。 5.未经管理部门同意，占用教学场所、教学仪器设备，影响正常教学秩序的。 6.教室、实验室、语音室等设施设备接报修报告后，因人为原因未能在规定时间内及时维修，影响教学的。 7.单位负责人故意隐瞒本单位教学事故或阻碍事故调查，或事故调查人员故意隐瞒事故或拖延不报。 第七条 三级教学事故的认定 下列情节之一，被认定为三级教学事故。 （一）课堂教学 1.非因不可抗拒原因，教师上课迟到五至十五分钟。 2.未经院系负责人或教务处同意，擅自变更上课时间。 3.课堂上恶意中伤、诽谤他人者。 4.因教师错误指导或擅离岗位，上课过程中造成公、私财产损失300—1000元或学生受伤，医疗费用300元以下。 5.未按各专业规定的要求完成实验课程、实习等实践性环节的准备工作。 6.无特殊原因，不服从教学安排，严重影响正常教学秩序或造成其他不良影响的。 7.指导实习、教学参观等实践教学活动，不按规定临场指导，工作严重失责。 8.不按要求指导学生毕业论文（设计），影响工作进度或毕业论文（设计）质量。 （二）考试 1.主考或监考教师迟到在五分钟以内；或未准备好试卷，未组织好考场等原因致使考试延误在五分钟以内。 2.监考人员不认真履行监考职责，造成考场秩序混乱，被巡考发现多人作弊；或在评阅试卷过程中被认定所监考的考场出现较多雷同试卷。 3.监考中较长时间看书报杂志、聊天、打瞌睡、使用移动通信工具或其他电子产品、做与监考无关事情的。 4. 未按规定要求和程序操作，监考人员收卷时造成试卷、答题卡等丢失，或违反监考要求造成其他安全隐患。 5.评阅试卷不认真，错判、漏判试题或核错卷面分数，评卷出错率