数学北师大版五年级下册体积单位与容积.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版五年级数学下册 教室里哪些物品占的空间大？哪些物品占的空间小？ 常见的容器中，哪些容器放的东西多？哪些容器放的东西少？说一说，与同伴交流。 土豆和红薯哪一个大呢? 土豆和红薯哪一个占的空间大呢？做一做，想一想。 1.猜一猜。 2.讨论实验的要求和步骤，小组成员进行分工。 3.组内实验，记录实验的过程和结果。 物体所占空间的大小，是物体的体积。 下面的电视机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？ 两个杯子中哪一个装水多呢？请你设计一个实验解决这个问题。 容器所能容纳物体的体积，是容器的容积。 方法一： （1）将两个杯子都装满水。 （2）用量筒分别测量每个杯子装多少水。 （3）比较得出哪个杯子装水多。 方法二： 把一个杯子装满水后，再倒入另一个杯子里进行比较，如果倒不满，说明第二个杯子装水多；如果倒的刚刚满，说明两个杯子装水一样多；如果倒的溢出来了，说明第一个杯子装水多。 水杯 集装箱 电冰箱 酒杯 水杯 水桶 哪个容积最大？哪个容积最小？ (1)从意义上说，体积是指物体所占空间的大小。容积是容器所能容纳物体的体积. (2)从测量上说，体积是从物体的外部测量，而容积是从物体的内部测量。 （3）从它们的大小说，同一个容器，体积大于容积，当容器壁很薄时，容积近似等于体积。 体积与容积的区别 1.一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二 次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大？ 为什么？ 2.用相同数量的硬币分别垒成下面的形状，哪一个 体积大？为什么？ 1元硬币 1角硬币 1元硬币 3.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3 杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一 说你的想法。 4.数一数，想一想，再与 同伴说一说，右图中的 长方体盒子能装多少个 这样的小正方体？ 5.谁搭的长方体体积大？ 6.用12个大小相同的小正方体，分别按下面的要 求想一想，搭一搭。 ⑴搭出两个物体，使它们的体积相同。 ⑵搭出两个物体，使其中一个物体的体积是两 一个的2倍。 努力吧！ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU * *