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- 2019-04-30 发布于湖北
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电子科技大学
实验报告
学生姓名:XXX 学号:XXX 指导教师:向超
实验地点:三教502 实验时间:2013.9.25
一、实验室名称:信息工程方向专业实验室
二、实验项目名称:ISE 工具使用基础
三、实验学时:4 学时
四、实验原理:
Anvyl 实验平台提供的基本IO 接口包括:
14 个LED –8 个红色,2 组 “红绿灯”模式(1 组3 个)
8 个滑动开关
4 个按键
6 个7 段数码管
2 组拨码开关(一组4 个开关)
面包板,可接10 比特FPGA 信号
五、实验目的:
了解FPGA 的开发流程
学会使用Xilinx FPGA 开发工具ISE
了解Digilent Anvyl 实验平台的主要功能,掌握拨码开关和LED 的使用
学习基本组合逻辑电路在FPGA 上的开发、实现和验证方法
六、实验内容:
1. 以SW0~SW3 作为4 个开关输出,控制 LD0~LD1 两个灯,完成集成照明控制
逻辑,要求:
SW0 是总开关
SW1 开则LD0 亮
SW3 和SW2 为双控开关,控制LD1
完成代码,并在Anvyl 上验证功能。
P44 3.8 题。要求将设计过程、源程序和验证结果都写入实验报告。
七、实验器材(设备、元器件):
PC 机,Digilent Anvyl FPGA 开发板,Xilinx ISE 14.x 。
八、实验步骤、实验编程与运行结果:
实验步骤:
1、启动ISE,创建project。
2、建立源文件。
3、生成编程文件
4、验证设计功能
实验编程
1、
Module main (
Input wire [3:0] SW;
Output wire [1:0]LD;
)
assign LD[0]=SW[1]SW[0] ;
assign LD[1]=SW[2]~SW[3]SW[0]|~SW[2]SW[3]SW[0] ;
2、卡诺图
X[0] 0 1
X[2]X[1]
00 1 1
01 1 0
11 0 0
10 1 0
Module main (
Input wire [2:0] SW;
Output wire [0]LD;
)
assign LD[0]=~SW[0]~SW[2]|~SW[2]SW[1]|SW[2]~SW[1]~SW[0] ;
运行结果
1、只开SW0 和SW1,则LD0 亮
打开SW0,SW2 和SW3 中任意打开一个,则LD1 亮,若同时打开或同时关闭,则
不亮
若SW0 关闭,则都不亮
2、根据题得到的一些结果,如图:
九、实验结论:
第一个实验可以实现SW0 是总开关,只有SW0 是开启状态时,LD0 与LD1
才能亮。SW1 开启LD0 。SW3 与SW2 双向控制LD1 。
第二个实验可以实现 SW0、SW1、SW2 三个开关任意两个为开则LD0 为
暗,其它为亮。
十、总结及心得体会:
学会了使用Xilinx FPGA 开发工具ISE,并了解Digilent Anvyl 实验平台的主
要功能,掌握拨码开关和LED 的使用。并且,操作不能过急,注意设置参数,不
然效率会比较低。
十一、对本实验过程及方法、手段的改进建议:
无
报告评分:
指导教师签字:
电子科技大学
实验报告
学生姓名:XXX 学号:XXX 指导教师:向超
实验地点:三教502
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