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关于汉字美的演讲稿 　　国旗下讲话——汉字之美美在我手　　各位老师，各位同学，大家早上好！　　汉字是世界上使用人数最多的文字之一。世界五大文明发源地中的其他四种文字：埃及的圣书、两河流域的楔形文字、美洲的玛雅文、印度的梵文，或早已退出社会舞台而进入历史博物馆，或高阁于象牙塔之上仅供少数学者研究，只有汉字这“东方魔块”显示出日益强健的生命力和无以伦比之美。作为世界上唯一使用至今的表意文字——汉字，具有它独特的魅力。　　汉字的起源历来有许多传说，如战国时期的“结绳说”、“画卦说”等，其中最着名的就是“仓颉造字说”。汉字以五六千年前的大汶口彩陶为基础，后发展到殷商的甲骨文，经过了几千年的发展，从殷商的铭文、到秦朝的小篆，到两汉的散录，到东晋的今草，到唐代的端楷，到宋、元、明、清的行草，每种书法都表现出当时代文字特有的魅力，甲骨文的古朴，金文的高雅，篆书的委婉，隶书的端庄，楷书的方正，行书的潇洒，草书的飞动，无不显示着汉字的灵性与飘逸，鲁迅先生说过汉字具有三美：“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”　　既然汉字有这么多美，那我们该怎样表现好汉字的这些美呢？　　中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”。汉字的一笔一画，一点一顿间，皆蕴涵了无尽的美。写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。任何事情的成功．都必须有一个良好的习惯。要想表现好汉字的美，我们就要写好字，必须养成良好的写字习惯。　　首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势包括坐姿：头正，身直，肩平，臂开，足安；执笔记住三个一。习惯养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”，“提笔即是练字时”。把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。　　姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练　　习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。　　同学们，汉字是我们中华民族优秀文化瑰宝。写好字可以培养我们的“认真”习惯，也可以培养我们的“刻苦”习惯，它更是我们每一个人的外在形象的象征——字如其人。希望同学们重视写字，认真写字，写出一手美丽的汉字！　　传承中华文化,书写美丽人生　　老师们、同学们：　　大家好！今天，我在国旗下演讲的主题是《传承中华文化，书写美丽人生》。　　书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。掌握书写基本技能和培养书法艺术欣赏习惯，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；提高汉字书写能力，可以培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展。　　为了提高大家的书写能力，学校每周设置一节书法课，要求一到三年级的学生能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。同学们，为了打造书香特色校园，培养民族文化情结、创新精神和人文素养，激发对书写规范汉字的兴趣，丰富课余生活，为自我展示提供舞台，营造良好的校园文化环境，让我们写好字吧！　　“一笔一划学写字，一生一世学做人。”“写漂亮中国字，做正气中国人”、“一笔一划写好字，一生一世做真人”、“汉字润心灵，好字伴成长”、“写规范字，做现代人，扬　　爱国情”、“传承中华文明，书写美丽人生”。书写美丽人生，让我们从写字开始吧！　　美在我们身边演讲稿　　敬爱的老师，亲爱的同学们：　　大家好！今天我给大家演讲的题目是《美就在我们身边》。读了《少年向上真善美伴我行》，我才知道：人的外表不能代表一切，但人的心灵美却可以代表一切！　　有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你我心中！　　其实，美是画家的画笔，是音乐家的小小音符，是组成壮观美景的一个部分，乃至一棵小草。有时，美，就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。　　美是很实在的东西。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉！试着看看鱼儿在水里舞蹈，听听知了用自己特有的嗓音唱出优美动听的歌曲——是他们给你以美的滋养！　　一次，我坐公交车去城里找朋友玩。我上公交车时，车上已经坐满了也站了好多人，我扶住杆子才勉强站住。这