人教版数学八年级下册正比例函数的图象与性质 (4).pptxVIP

19.2.1 正比例函数;温故知新(答对一题加2分，本组补充答对加1分。）;合作探究;y=kx (k是常数，k≠0)的图象是;学以自用;小组PK  要求： 1.每组出一道题，出完后给你pk的小组，拿到题的小组要快速完成。 2.挑战组出题要准确，并且会做。被挑战组回答正确，解题思路清晰。 3.挑战组需点评被挑战组的答题情况，并且给以加分。 4.由组员1和2完成的加2分，由组员3和4完成的加3分，由组员5、6和7完成的加4分。;;;复习;在同一直角坐标系中，画出下列每组正比例函数的图象，并观察思考问题： （1）y=2x ， ； （2） y= -1.5x，y= -4x .; （1） 比较 y=2x ， ；; （2）比较 y= -1.5x，y= -4x . ;;1)y=3x ; 2) y=－x 3)y= x ;4)y=－ ;1)y=3x ; 2) y=－x 3)y= x ;4)y=－ ; 　1、在平面直角坐标系中，函数y =kx的图象大致位置如图所示，则k的取值范围是 ．;一般的，过原点（0，0）和点（1，k）画直线，得到y =kx 的图象．;y; 随堂检测;1.函数y=-x的图像在第 象限内 ，经过点（0, ）与点（ 1, ）， y随x的增大而 。;;小结;谢谢大家!