小数的加减法 练习题 学案 教案.doc

PAGE PAGE 1 4.6.1 小数的加减法 班级 姓名 【学习目标】 1.能掌握小数加、减法的计算方法。 2.能提出一些新问题，并能用所学的知识解决简单的问题。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.我们在笔算整数的加、减法时，相同数位上的数要（ ）；从（ ）位算起；哪一位相加满十向前一位（ ），哪一位不够减向前一位（ ），在本位上加上（ ）再减。 2.在观看跳水比赛时，你最关注什么？跳水比赛的得分都是用小数来记录的。 2004年雅典奥运会上女子双人10米跳台决赛前两轮的成绩出来了，仔细看一看，你能提出什么数学问题？ 二、自主探究 想一想：整数的计算法则在小数加、减法中适用吗？1.尝试计算。 想一想：整数的计算法则在小数加、减法中适用吗？ 试一试：用竖式计算58.20-49.20和49.80+49.20 2.小组内交流、展示自己算法。 我发现在计算小数的加、减法时要 3.试一试： 2.98 + 0.52= 12.53+4.47= 6.07＋4.89= 5.64-1.78= 7.2-6.45= 5－0.41= 想一想，小数加、减的计算方法与整数加、减的计算方法有哪些相同点？互相交流一下。 想一想，小数加、减的计算方法与整数加、减的计算方法有哪些相同点？互相交流一下。 4.小结：在计算小数的加、减法时 （1）（ ）要对齐,也就是把相同数位对齐。 （2）从（ ）位算起。 （3）计算结果的小数点要和横线上小数的小数点（ ）。 （4）得数的末尾有０，一般要把０（ ）。 三、课堂达标 1.计算下面各题并验算。 3.64+0.48＝ 21.56+6.74＝ 41.2-15.6＝ 50-37.5＝ 2.在（ ）里填上“＜”、“＞”或“＝”。 19.7－12.5 （ ） 4.92＋0.65 7.24＋3.06 （ ） 8.52－0.52 10－5.88 （ ） 7.78－1.5 26.52＋3.48（ ） 19.9＋10.1 3.用小数计算下面各题。 3元1角5分＋6角8分＝ 7 千米－2千米60米 4米80厘米－2米15厘米＝ 9吨600千克＋4吨700千克＝ 四、知识拓展 小糊涂计算6.5＋1.3时错把1.3看成了13计算，正确的计算结果和错误的计算结果相差多少？ 自评师评看一看，你能得到几个 自评 师评 看一看，你能得到几个 呢？赶快涂一涂吧！