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卢浮宫三宝 教学目标: 教学目标: 1.知识与能力目标:了解古希腊雕塑艺术的成就和基本特征;初步掌握“欣赏.评述”的基本方法。 2.过程与方法目标:能以小组合作的形式积极参与对经典雕塑作品的欣赏、讨论;能用简单的美术术语评述作品和表达自己的感受。 3.情感态度与价值观目标:对外国古代经典美术作品产生探索的欲望;能以平和健康的心态对待人体艺术;养成尊重世界多元文化的态度。 作品名称:《掷铁饼者》 造型描述:一个运动员即将抛出铁饼的间? 形式特点分析:抓住了运动过程中凝聚力爆发前最精彩的瞬间,展示了运动中人体所具有的冲动感和力度美,把人体的和谐健美和青春的力量表现的淋漓尽致。 内容意义解释:取材于希腊现实生活中的体育竞技活动。? 价值判断:是代表体育运动的最佳标志;被认为是“空间中凝固的永恒”。? 古希腊雕塑特点 1.题材多是表现完美神的形象。 古希腊雕塑特别发达及流行人体雕塑的原因: 1、实行奴隶制民主政治,手工业和艺术创作活动较受到重视。 2、悠久的神话传说是雕刻艺术发展的源泉。 3、崇尚体育运动的社会风尚,给雕刻艺术的发展提供了无比优越的条件。? 思考问题: ⑴谈谈你对古希腊雕塑的欣赏感受。 ⑵在电视、报刊、影视等传媒中,经常可以看到各种人体图片或影像,我们应该怎样看待呢? 教师小结: 并不是所有表现人体的作品都可称为人体艺术,优秀的人体艺术作品是艺术家借用人体语言来崇拜生命,赞美自然,歌颂青春和爱情,追求自由,就象古希腊的雕塑,它不会把人引入想入非非、邪念丛生的歧途。所以我们要学会判断,选择真正优秀的人体艺术去欣赏,去获取美的享受,使自己的精神得到滋养,性情得到陶冶。 课后练习拓展:教师布置课后练习:选一件古希腊的雕塑作品,以小组合作的形式填写简短的欣赏报告。(表格见课本第9页) * * 古希腊雕塑艺术的代表作品 《掷铁饼者》 《米洛斯的维纳斯》 《拉奥孔》 作品表现了一个健美,富有力感的运动员的形象。刻划的是凝聚力爆发前最精彩的瞬间。运动员大幅度摆动双臂,双臂就像一张拉满弦的弓,在下一瞬间运动员就要掷出铁饼。全身重心在右脚上,膝盖弯曲。整个形体有一种紧张的爆发力和弹力的感觉,体现了一种和谐的理想之美。 米隆 《掷铁饼者》 作品解决了人体在运动中的空间结构的稳定性和运动的时间性的难题,使雕像既有连续运动的时间节奏感,又有回旋动作的空间稳定感。作品把人的和谐,健美和青春的力量表达的淋漓尽致。无论从哪个角度去观察,雕像都给人以美感的完整性和动势的真实性。 空间中凝固的永恒 掷铁饼者 米隆 比赛内容:模仿一下这个动作 时间:10秒钟 看谁的动作模仿的更像,更美 拉奥孔 拉奥孔位于雕像的 中间,处于极度的恐怖和痛苦,极力的想把自己 和儿子从两条蛇的纠缠中挣脱出来。三个由于痛苦而扭曲的身体,所有的肌肉运动都达到了极限,表现出在痛苦和反抗状态下的力量,紧张而惨烈的气氛迷漫着整个作品。 表情非常痛苦,扭曲夸张的五官,卷动的头发,挣扎的双肩,紧绷的胸部,紧缩的眉宇,使人看到肉体上、精神上最深刻的痛苦、恐怖、焦虑。 维纳斯是希腊神话中爱与美的女神,是西方艺术中最受人们喜爱的艺术形象。艺术家们为她赞美,称颂,借她美丽的形象传达自己的思想感情,社会理想和美学理想。在古希腊雕塑中为我们留下了 大量的完整的维纳斯塑像,像《克尼多斯维纳斯》,《弄头发的维纳斯》。在众多的维纳斯塑像中,最具盛名的就是《米洛斯的维纳斯》,也叫做《断臂维纳斯》。 克罗多斯维纳斯 摆弄头发的维纳斯 维纳斯 《米洛斯的阿芙罗狄特》 或《米洛斯的维纳斯》 维纳斯姿态端庄而优美,面部表情宁静而肃穆。雅典娜虽然裸露上身,但不失端庄典雅,虽然残缺了双臂,却亭亭玉立。整个身躯是采取螺旋形上升的动势,又有不同角度的倾斜,造成了曲线的丰富变化和均衡稳定。 女神上半身袒露与下半身复杂的衣群,形成了单纯而复杂的对比和谐,特别是裙褶的变化增添了整个人体的变化和含蓄的美感。她的体形完全符合希腊人关于美的理想与规范 。整个形体充满曲线美和高尚的精神美,体现着青春健美和旺盛的生命力。 米洛斯的维纳斯体形符合希腊人关于美的理想与规范,所追求的人体美标准,即头与身之比为1∶8。由于8为3加5之和,这就可以分割成3∶5,这就是“黄金分割律”,这个比数成为后代艺术家创造人体美的准则。 1 8 维纳斯的面部表情宁静而肃穆,嘴角微微的翘起,略带笑容,给人以崇高,智慧的感觉,令人十分的亲切。 比赛内容:把你的手臂当成是维纳斯的手臂,请你给维纳斯的断臂复员。 时间:10秒钟 要求:请把你认为最美的动势固定5秒。 2.以人体为美的审美风尚,神像多是用人体形式 表现。 3.人
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