九年级语文上《致女儿的信》课件人教版.ppt

苏霍姆林斯基:苏联教育家，苏联教育科学院通讯院士，主要著作有《把整个心灵献给孩子》、《给教师的一百条建议》、《学生的精神世界》等 忐 忑 繁衍 无与伦比 一抔黄土 化为乌有 怒不可遏 学习目标 1.体会运用小故事阐述抽象道理写法的好处。 故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？想一想，这三者之间有什么联系？为什么把它们放在一起解释爱情？ 爱情是抽象的，引用小故事生动形象，通俗易懂······ 寻章摘句 ⒈做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的 人的时候。 ⒉上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着 离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。 ⒊爱情，它高于上帝，是人类永恒的美和力量。 ⒋爱情是人类种族的生命力永不衰败的纽带。 ⒌从人本身来说，只有以人的方式去爱的 人，才成为真正的人。 泰坦尼克号片断 先哲的风采 人的爱情应当不仅是美好的、诚实的、坚贞的，同时也应该是理智的、慎重的、机警的、严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。 先哲的风采 爱情是人类独有的，他不同于其它生物的生理需求，它是人类文明的产物。人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，还要给对方以幸福，忠诚的捍卫感情，生死相依。 你知道有哪些关于爱情的成语吗？ 你知道有哪些关于爱情的传说、 故事、文学作品吗？ 你知道有哪些关于爱情的诗 词吗？ 海枯石烂 地老天荒 举案齐眉 信誓旦旦 执子之手 , 与子偕老 辗转反侧 如胶似漆 永结同心 　　情投意合 甜言蜜语 　　一心一意 《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉 梁山伯与祝英台的传说故事 《聊斋志异》中人与鬼狐的爱情 《泰坦尼克号》中的杰克与露丝 董咏和七仙女的神话故事 外国名著《飘》中的郝思嘉和白瑞德 * * * * * * * * * * * * * * * * 掌握下列字词的音、形、义 tǎn tè yǎn lún è póu wū 2. 品味含义深刻的语句，理解爱 情的真谛，树立正确的爱情观。 研讨 五十年 过去了 几 年 过 去 了 心灵的 追念 忠诚 爱情 五十年间上帝三次来到人间，那一对男女的生活发生了怎样的变化?上帝从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？为什么把它们放在一起来解释“爱情”？ 一个窝棚 一片谷物 一个婴儿 一幢圆木的房子 一片果园 一群儿女 爱　情 忠　诚 心灵的追念 甜美　幸福 作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情？ * *