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可持续发展课件49954
* * * * * * * * * * * 乐陵市黄夹镇中学 闫桂兰 认真观察视频中反映了那几个方面的问题? 绿色奥运 宣传片.wmv 1、人口迅速增长; 2、森林资源,水资源不断减少; 3、环境破坏严重。 面对上述问题,人类做出了怎样的选择? 情感态度价值观:树立可持续发展的意识,坚定落实科学发展观,走可持续发展之路的决心,拥护党和国家保护环境、节约资源的方针政策。。 能力:关注我国人口、资源、环境的状况,提高运用所学知识认识和分析我国保护环境、节约资源的方针政策能力。 知识:知道我国的人口现状、资源现状、环境状况及对我国发展的影响;认识人口、资源、环境与经济发展之间的关系,理解走可持续发展之路是我国的正确选择。 学习目标 全班分三个小组,根据教材及所学知识分别说出我国的人口、资源、环境状况及其给我国带来的影响? 精 示 展 彩 人口 资源 环境 人口组 资源组 环境组 根据展示,概括我国的人口、资源、环境状况及其给我国带来的影响? 我国存在严重的人口、资源、环境问题, 制约着我国经济和社会的可持续发展。 精 示 展 彩 人口 资源 环境 如果任凭这种现象恶化下去, 未来的中国将是怎样的? 活 进 生 走 有一个小山村,山清水秀,盛产竹木、草药、蘑菇等,特别是山上到处有泉水,各家各户都用竹管将泉水引到家门,用上了“自来水”。但该村村民在过去有一段时间内生孩子很多,一对夫妇,少的生三四个,多的生五六个。他们还滥砍乱伐树木,毁林开荒。原来茂盛的竹木几乎被全部砍光卖掉。遍地的草药、蘑菇,也因年年采摘而濒临绝种。最后,青山成了秃岭,洪水泛滥,沙尘暴肆虐,“自来水”也从少到无,只好到很远处挑水。现在该村村民很想致富,但经济始终发展不起来,特别是人们怀念的“自来水”再也没有流出来。请回答: 在这个小山村的经济发展过程中,受到哪些因素的影响? 人口 资源(竹木、草药、蘑菇、泉水等) 环境(山、水、竹林等) 影响因素 交流讨论 小组讨论一下,人口、资源、环境与经济发展之间的关系是怎样的? 人口、资源、环境与经济发展之间的关系是 相互作用、 相互影响、 相互制约的。 人 口 资源 环境 经济 该村应走一条怎样的发展之路呢? 在经济发展的同时,要控制人口、节约资源、保护环境,保证资源一代接一代的永续利用,保证人类一代接一代永续发展(可持续发展)。 即正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,走可持续发展之路。 科学发展观:坚持以人为本的全面、协调、可持续的发展观。 和谐社会 民主法治、 公平正义、 诚信友爱、 充满活力、 安定有序、 人与自然和谐相处 实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求,有利于构建社会主义和谐社会! 我国为什么必须走可持续发展之路? 1、国情:我国面临着严重的人口、资源、环境问题。 制约着我国经济社会的可持续发展。 2、理论:人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,就要走可持续发展之路。 3、意义:实施可持续发展战略是贯彻落实科学发展观的内在要求,有利于构建社会主义和谐社会。 台 平 收 获 *
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