湖南工业大学(筹)新校园修建性详细规划设计.docVIP

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  • 2019-04-30 发布于湖北
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湖南工业大学(筹)新校园修建性详细规划设计.doc

湖南工业大学(筹)新校园修建性详细规划设计说明书 第一章 现状条件分析 1.1 项目背景 湖南工业大学(筹)是2003年9月经湖南省人民政府批准,由株洲工学院、株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院三校合并组建而成。株洲工学院的前身是株洲大学,创办于1979年,1989年经原国家教委批准,更名为株洲工学院,是全国唯一以包装为主的本科院校。株洲师范高等专科学校的前身是株洲教育学院,创办于1978年,1999年经国家教育部批准,更名为株洲师范高等专科学校,同年6月株洲师范学校并入株洲师范高等专科学校。湖南冶金职业技术学院的前身是株洲冶金工业学校,创办于1960年,1998年经原国家教委批准,与湖南冶金职工大学合并成立株洲职业技术学院,2002年经湖南省人民政府批准,更名为湖南冶金职业技术学院。 湖南工业大学新校园选址于株洲市天元区国家级高新技术产业开发区第11、16、31、32规划区,占地面积为3485.9亩,属株洲市天元区政府管辖。其中已征用地第11、16、32规划区用地面积174.78公顷,发展用地第31规划区用地面积58.16公顷,16区内已经建设部分校园设施。校园用地位于规划中的泰山路、天元大道、珠江北路及西环线之间,四周以道路为界,北面和南面为规划中的商业居住区。泰山路为贯通株洲市区的城市主干道,距离炎帝广场仅1.3公里,泰山路混凝土路面目前已修建到校区规划用地的东南角。 1.2 工程概况 1.2.1项目名称: 湖南工业大学(筹)新校园规划 1.2.2建设规模: 新校区规划总用地面积约232.94公顷,其中已征用地面积174.78公顷,发展用地面积58.16公顷(用地面积以最终测绘数据为准),设计规划为在校生28000人,按师生比15:1估算在校教师人数1870人,总建筑面积约102万平方米左右。 1.2.3 新校园总体规划,道路规划,综合管线规划,竖向规划,绿化景观规划等。 1.2.4建设周期: 2003年已启动河西新校区第一期建设工程,至2004年8月首期宿舍及教学楼等已经部分完工并投入使用,包装院系组团的教学建筑和部分宿舍建筑尚在建设当中。预计2006年8月完成第二期建设工程,容纳20000名学生的学习和生活。2008年8月完成第三期建设工程,达到容纳28000名学生的设施规模。 1.3 设计依据: 1.3.1《湖南工业大学(筹)校园规划设计任务书》 2004.5. 1.3.2《湖南工业大学校园规划设计方案评审会会议纪要》,株规纪[2005]9号,2005.3. 1.3.3 1.3.4 教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》2003 1.3.5 1.3.6 1.3.7 1.3.8 1.3.9 1.4 区域现状条件分析 1.4.1区位 株洲市北濒长沙、南临衡阳,京广、浙赣、湘黔铁路在区内纵贯南北、横联东西,是全国十大铁路枢纽之一。湖南工业大学新校区选址于株洲市天元区国家级高新技术产业开发区第11、16、31、32、规划区,占地面积为3485.9亩,属株洲市天元区政府管辖,用地位于规划中的泰山路、天元大道、珠江路及西环线之间,四周以道路为界。城市道路及基础设施(供水、排水、电力、电讯、消防、环卫、燃气等)将随着新开发区的建设不断发展成熟,为学校建设提供了充分的基础条件。校园用地区内无工业企业,居民点比较分散,征地拆迁工程量不太大,建设工程的施工条件较为便利。 1.4.2交通 根据株洲市天元区分区规划,地块西面紧临规划中的株洲市城市道路西环线;北侧临规划中的珠江北路;南侧临泰山路为贯通株洲市区的城市主干道,距离炎帝广场仅1.3公里,泰山路混凝土路面目前已修建到校区的东南角;东侧临天元大道,以东为天元区规划中的生态绿化走廊。按照规划,地块周边的交通非常便利,与株洲市其他各区均有便捷的联系。但由于周边市政道路仍处于规划阶段,因此建设初期的交通和市政条件将受到一定的影响。 地块内规划贯通东西和南北两个方向的城市次干道,其中南北向道路-昆仑山路交通联系作用较强,仍予以保留,但道路走向根据校园分区进行适当的调整;东西向道路因其交通功能较弱,已确定予以取消。 1.4.3自然条件 (1)气候 株洲位于湖南省东部,在东经112.6°--114°,北纬26°--28°之间,是湖南省“一点一线”区域经济带的重要城市,也是全省经济最发达的长、株、潭“金三角”一隅。株洲市气候温和,资源丰富,交通方便;年平均气温为17.6℃,平均降雨量为1414.7毫米。 (2)地质 新校园规划用地大致呈矩形,南北短边长约130余米,东西长边长约160余米。整个校园内地形以丘陵山体、水塘洼地和平坦田地为主,环境优美。丘陵山体海拔不高,地块内海拔高度在40余米至80余米之间,平地面积所占比重较大,地上附属建筑以少量自然村落为主,适宜作为教学建设用地

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