第3课时《连续两问的解决问题》名师教学课件.pptVIP

第3课时《连续两问的解决问题》名师教学课件.ppt

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情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 二年级 上册 第二单元 连续两问的解决问题 秦文凯 淮河路小学 美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。 男生有多少人? 美术兴趣小组一共有多少人? 男生人数: 14-5=9(人) 答:男生有9人。 美术兴趣小组人数: 9+14=23(人) 答:美术兴趣小组一共有23人。 美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。 男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人? 一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加? (1)33+4=37(人) (2)33+37=70(人) 答:二班有37人参加。 答:两个班一共有70人参加。 一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38米。一共用去了多少米?二班需要40米,剩下的电线够不够? (1)20+38=58(米) 42>40 答:一共用去58米。 答:够用。 (2)100-58=42(米) (1)孵小鸡要用多少天? 28-7=21(天) (2)孵小鹅比孵小鸡多用9天, 孵小鹅要用多少天? 21+9=30(天) (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 答:孵小鸡要用21天。 答:孵小鹅要用30天。 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等,助您大数据分析! 今天我们探究的连续两问的解决问题,与之前学习的2个条件可以解决一个简单的问题来比,我们今天学习的却是2个条件解决两个问题,这两个问题之间是有前后联系的,前一个问题的结果是解决后一个问题的条件。 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校:

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