数学北师大版六年级下册圆柱和圆锥的整理和复习.docVIP

圆柱和圆锥的整理和复习教学设计 广东省茂名市信宜市第一小学 凌云 复习内容：北师版第十二册圆柱和圆锥整理和复习 复习目标： ⑴知识目标：引导学生通过回忆、整理、拓展等实活动，掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算。 ⑵能力目标：通过让学生对知道的整理提高学生的自主获取知识与概括知识能力。在练习、讨论、合作中发展学生的空间观念，并进一步提高运用知识解决实际问题的能力。 ⑶情感目标：通过整理、交流、合作、探究、体验探究的乐趣，感受数学的价值，培养学生“学数学、用数学”的意识和创新的精神。 复习重点：掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算。 复习难点：通过对知识进行整理，提高学生的自主获取知识与概括知识能力。 教学准备：课件、题卡、知识点梳理 教学过程： 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习了知识以后时常去温习和练习，不也是令人愉快的事吗？这节课就让我们一起来感受一下“学而时习”的快乐！一起来复习圆柱和圆锥的有关知识。（板书：圆柱和圆锥的整理和复习） 一、梳理知识，构建体系。 1、自主梳理，小组交流 同学们在课前已经对圆柱和圆锥这部分知识进行了梳理。下面请你们在小组内互相交流，看谁整理的既全面又合理，然后每组推荐出一份比较好的，进行展示汇报。 2、以小组为单位展示汇报，各