- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档
公司基本情况中华礼仪培训网 培训需求调查表
公司基本情况
单位名称
培训时间
通讯地址
联 系 人
电 话
传 真
E-mail
公司网址
单位性质
□外商独资企业 □中外合资企业 □党政机关 □事业单位
□院校团体 □国有企业 □民营企业 □其他
所属行业
参训人员
基本情况
培训人员共 名
男女比例 :
人员结构
普通职员 名,基层经理 名,中层经理 名,高层经理 名
职业类别
管理类 名,技术类 名,服务类 名,其它 名
学历结构
年龄构成
培训需求概况
培训需求概况
培训主题
若有多个主题,请分别列举
计划课时
培训次数
培训地点
公司教室?外部宾馆?
培训预算
有预算范围有助于我们提供精确的方案、师资
期望本次培训能解决的问题
请尽量详细填写
对讲师的要求
其他要求
场地、设备、形式等
接下来的调查有助于我们更深入的了解您的需求:
培训调查问卷
培训调查问卷
1、您以往参加过礼仪培训吗?(单选)
□ 是 □ 否
2、您认为有必要进行礼仪培训吗?(单选)
□ 十分需要 □ 需要 □ 可有可无 □ 不需要
3、您曾经参加过下列哪方面的礼仪培训?(多选)
□ 形象礼仪 □ 商务礼仪 □ 服务礼仪 □ 职场礼仪 □ 社交礼仪
□ 销售礼仪 □ 政务礼仪 □ 就餐礼仪 □ 接待礼仪 □ 外交礼仪
4、您对下列哪方面的礼仪较了解且能做到?(多选)
□ 形象礼仪 □ 商务礼仪 □ 服务礼仪 □ 职场礼仪 □ 社交礼仪
□ 销售礼仪 □ 政务礼仪 □ 就餐礼仪 □ 接待礼仪 □ 外交礼仪
5、您希望的礼仪培训形式是?(多选)
□ 礼仪讲座 □ 现场答疑 □ 案列分析 □实践操作
6、需求重点在于哪个方面?(多选)
□ 形象礼仪 □ 商务礼仪 □ 服务礼仪 □ 职场礼仪 □ 社交礼仪
□ 销售礼仪 □ 政务礼仪 □ 就餐礼仪 □ 接待礼仪 □ 外交礼仪
7、您认为目前在礼仪方面最大的问题是?(多选)
□个人形象 □日常办公 □商务交往 □职业素养 □团队意识 □沟通技巧
8、您对礼仪培训的主要期望是?(多选)
□提高礼仪服务能力 □掌握岗位礼仪技能 □培养职业技能与素养
9、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点?(单选)
□ 理论性强,具有系统性及条理性 □ 实战性强,丰富的案例辅助
□ 知识渊博,引经据典,娓娓道来 □ 授课形式多样,互动参与性强
□ 语言风趣幽默,气氛活跃 □ 激情澎湃,有感染力和号召力
□ 其他:
为使培训方案更具有针对性,切合工作的需要,使培训的效果更好,请您尽量完整填写空白项目,我们将会根据您需求提供最优的内训课程和服务!(以上所填信息均保密)
中华礼仪培训网 您的礼仪素养提升专家
您可能关注的文档
最近下载
- 围产期降压药物临床应用管理指南(2025年).pptx VIP
- 精品解析:2024-2025学年北京市西城区人教版五年级上册期末测试数学试卷(原卷版).docx VIP
- 中控技术VxSCADA配套数据采集器VxRCI软件使用手册.pdf VIP
- 初中中考化学课堂讲本 第3课时 常见气体的制取(大单元复习).ppt
- 学校学生手机管理策略研究方案.docx VIP
- 2025年辽宁职业学院单招职业技能测试题库及参考答案.docx VIP
- 学校学生手机管理策略研究.docx VIP
- 有效的管理者.docx VIP
- 人教版(新)七年级上册历史(全册)教案教学设计 .pdf VIP
- 【教案】超越与延异——西方现代艺术+教学设计高中美术人美版(2019)美术鉴赏.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)