三年级下册音乐哎呀！玛利亚丢了宝石花 花城版.pptVIP

哎呀！玛利亚丢了宝石花 花城版 二年级下 上节回顾 大家还记得这个符号是什么符号吗？ 音乐力度记号。 新知导入 大家认识这是什么植物吗？ 这是宝石花！ 欣赏歌曲 新知讲解 请大家来思考： (1) 听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（ ） A难过的 B激动的 C欢快的 (2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ） A、 4/4 B 、3/4 C A 我是小小思考家： (3)歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？ 新知讲解 我是小小思考家： 乐理知识 找一找这个记号在歌曲中哪个地方出现。 教师范唱 新知讲解 标记出你最喜欢的歌词吧！ 创编歌词 玛利亚，________，玛利亚丢了________ 。 淘气鬼 宝石花 小调皮 牡丹花 拓展学习 拓展学习 游戏规则： 1、选出一名同学当“玛丽亚”寻找宝石花。 2、师生齐唱A段旋律，老师在A段旋律结束时，把宝石花放到其中一位同学手中。 3、“玛丽亚”在A段旋律演唱完毕之后，开始找。 4、学生 循环演唱B段 旋律帮助“玛丽亚”找 宝石花。 ·当“玛丽亚”离宝石花远时，我们用“p”的力度演唱歌曲。 ·当“玛丽亚”离宝石花越来越近了，我们用“ ”的力度演唱歌曲。 ·当“玛丽亚”就在宝石花附近时，我们用“f”的力度演唱歌曲。 拓展学习 音乐游戏 课堂总结 说说这节课学了什么吧。 板书设计 学唱新歌《哎呀！玛利亚丢了宝石花》 通过游戏让学生更快记忆。 作业布置 背唱新歌《哎呀！玛利亚丢了宝石花》