国立新竹教育大学附设国民小学94学第二学期期末数学领域.DOCVIP

PAGE PAGE 2 國立新竹教育大學附設實驗國民小學94學年度第二學期期末數學領域評量試卷 五年 里 號 姓名： 命題：蘇憶珊老師 愛麗斯夢遊奇境，遇到一連串不可思議的事。今天，換你遊歷數學奇境，看看你能不能有滿滿的收穫！做個深呼吸，出發吧！ （1）打開第一扇門，只見桌上擺了3個大大小小的瓶子，桌上紙條寫著：「請讀我」，請你寫出瓶子內到底有多少水？（單位：分公升） （ 2.5dl ） （ 0.36dl ） （ 0.04dl ）（每格2分） （2）桌上另一張紙條寫著：「請喝我」不過，這是5人份的飲料，你知道一個人該喝多少嗎？（6分） （ 2.5+0.36+0.04）÷5＝0.58 A：058dl 當你進入第二扇門，眼前出現許多長方形，其中一個說話啦：「我們是三分之二家族，你能把我們挑出來嗎？」（請打V，6分） v v v v 三、就在此時，從門外跑進來三個分數，分別是 、1 和 ，他們也要去參加舞會，但是他們要按大小決定進場順序。你能幫他們依大小排出順序嗎？（6分） ＝ ， ＝ ， ＝ 因為 ＞ ＞ 所以 ＞ 答： （ ）＞（ ）＞（ ） 好不容易分出大小，老管家正在愁眉苦臉，原來這場舞會需要 二十四分之十三箱柳丁來打果汁，他現在只有 箱，你知道他還缺多少箱嗎？（5分） － ＝ A； 箱 另一方面，舞會要進行2個星期，大廚師一共準備了292.6公斤的白米，不知道每天該煮多少公斤才能讓每天的白飯供應量一樣多？你能幫他算出來嗎？（5分） 292.6÷（7×2）＝20.9 A：20.9 Kg 裁縫師用52公尺的緞帶為參加舞會的貴賓做了15朵配花，還剩1.3公尺的緞帶，你知道每朵配花要用去多長的緞帶嗎？（5分） （52-1.3）÷15＝3.38 A：3.38 M 舞會分成兩個場地舉行，一個是每邊長13.5公尺的正八邊形大廳，另一個大廳是正十五邊形。不過，它們的周長卻是一樣的。你能算出正十五邊形的大廳的邊長是多少嗎？（5分） 13.5×8÷15＝7.2 A：7.2 M 一堆柱體和錐體圍過來跟你打招呼，你要由他們的自我介紹中猜出他的身份名稱？否則就太失禮啦。（每格2分） A：「我是角柱，我總共有七個面。」───（ 五角柱 ） B：「我也是角柱，我有18個頂點。」───（ 九角柱 ） C：「我是角錐，我有16條邊。」────（ 八角錐 ） D：「我有6個面，8個頂點，12條邊。」───（ 四角柱 ） E：「我是錐體，不過我只有一個底面，一個頂點。」───（ 圓錐 ） 可是，角落裡躲著一些柱體和錐體，原來他們有些是展開圖，有些是透視圖形，仔細一看，他們有的是形體不完整，有的是少了虛線，沒辦法參加活動，如果你能用神奇的尺和筆，畫出他們缺少的部分，並且說出他們的名稱，那麼他們就能跟大家一起玩樂啦。（名稱1分，圖形2分。） 終於，所有的人都到齊了，參加的人很接近200人，沒有超過200人，分組時無論是6人一組，或是8人一組，都剛好可以分完，你知道到底有多少人參加嗎？（5分） 6和8 的最小公倍數是24 200÷24＝8…8 24×8＝192 A：192 人 另一邊，有些柱體錐體正在玩切開的遊戲，插入分身卡切開後，他們產生的新切面是什麼形狀呢？請你連連看。（6分） 四邊形 五邊形 圓形 三角形 接著，是旋轉舞王的表演，只見各圖形快速旋轉時似乎變身成為另一種形體了。你能分辨出誰是誰嗎？也請你連一連。（3分） 十三、大家跳舞跳累了，所有的柱體和錐體都跳入裡面長20.5公尺，寬15公尺，高10公尺的泳池，沈在水中休息，你注意到原本水深只有6公尺，而現在水剛好是滿的。你知道這些角柱和錐體的體積是多少嗎？（5分） 20.5×15×（10-6）＝1230