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实现马克思主义大众化的方法探先 论文关键词：马克思主义大众化方法 论文摘要：党的十七大提出了推动当代中国马克思主 义大众化的任务，这是一个重大而复杂的任务。实现马克 思主义大众化，一要理论联系实际；二要深入浅出，依事 论理，寓教于乐，寓教于情；三要培养一支政治强、业务 精、作风硬的理论宣传工作者；四要探索并形成一套持之 以恒的宣传教育机制。 Keywords:Marxi smpopulari tymethod Abs tract:xThe partyl71ou dlypropose dimpetusCo ntemporary ChinaMarxi smpopulari tyduty, thi sisonesign ificantand thecomplex duty. Reali zestheMarx ismpopular ity, assoon aswantsthe applytheor ytoreality :Twoneedto explainthe profoundin simplelang uage, accor dingtothem atterlogic ，learnsthr oughplayin g,thehouse teachesint hesentimen t;Threemus traiseapol iticstobes trong, serv iceessence ，attitudeh ardtheoret icalpropag andaworker :Fourmuste xploreandf ormthepubl iceducatio nmechanism whichasetp erseveres. 一、理论联系实际 首先，必须把马克思主义与中国广大人民群众的日常 生活实践结合起来。“只有把马克思主义与广大人民群众的 日常生活实践紧密结合起来，使其贴近实际、贴近生活、 贴近群众，赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色，才 能真正发挥马克思主义对广大人民群众认识世界和改造世 界的指导作用，消除马克思主义与人民群众日常生活之间 的距离感，从而得到广大人民群众的衷心拥护，并在自觉 不自觉中推进马克思主义大众化。” [1] 其次，应把马克思主义与大众文化结合起来，使马克 思主义取得为中国老百姓所喜闻乐见的形式，赋予当代中 国马克思主义鲜明的民族特色。在马克思主义与大众文化 相结合时，必须认真学习广大人民群众日常生活的语言， 必须符合中国传统文化的特点，朴实一些，直白一些，幽 默一些，距离人民近一些。 最后，我们的宣传教育活动，也必须理论联系实际， 从客观现实出发，不能回避现实的要害问题，这样才能收 到理想的效果。 、深入浅出，依事论理，寓教于乐，寓教于情。 深入浅出，依事论理，寓教于乐，寓教于情，这些都 是对宣传教育工作者的要求。深入浅出就是要通过理论分 析说明，引导人民对社会实践作一些理性思考。理性层面 的思考，属于世界观、人生观、价值观的层面，而人民群 众对社会现实问题更多的是一些心理层面的感受，往往是 自发的、不系统的、一时的。深入浅出的方法就要求我们 要善于抓住人民群众心理层面的这些不系统的自发的反应， 通过有效的方法把它引申或者引领到思想体系的理性层面， 让它对这个问题有理性的认识，这是思想政治工作者应该 完成的任务，也是大众化的具体要求。 依事论理，是按照事情的本身所包含的事理来论说道 理所在，这是现在我们做任何理论教育时都应该注意的方 法。人们现在更加相信事实，更加看重事实，群众既然有 了这种思想特点，我们的教育就应该改变方法，就应该从 他最看重的地方来入手，寓教于乐，寓教于情。 做到这一点就要有生动感人的语言。语言生动的本质 是投入自己的感情。投入真实的感情，就是对自己所讲的 要有真情实感，“方永刚现象”就是一个较好的证明。没有 真情实感的人，他无论玩弄什么手段和技巧，他的语言也 不可能是生动的。毛泽东也曾说过：“我们党的宣传教育要 让每一个工人、农民都听得懂。” 三、培养一支政治强、业务精、作风硬的理论宣传工 作者 在推进马克思主义大众化的过程中，思想政治工作者 的吸引力也是一个重要方面。思想政治工作者是与人民群 众距离较近的人群，也是连接又马克思主义与人民大众的 重要桥梁。他们的素质、方法如何，直接关系到马克思主 义大众化的进程。 只有对马克思主义理论有较好的修养，又能够采取一 种为人民解惑的深入浅出、活学活用的方法做宣传教育工 作，才能赢得群众，赢得青年，做到大众化。打官腔是不 行的，容易引起人们的厌倦，也损害思想政治教育的声誉。 所以，开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活 动，推动当代中国马克思主义的大众化，推进马克思主义 理论建设和研究工程，深入回答重大理论和实际问题，就 要培养和造就一