初中语文新课程标准.docxVIP

-- -- 2011 版初中语文新课程标准 义务教育语文课程标准（ 2011 年版） 中华人民共和国教育部制定 第一部分 前言 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体， 是人类文化的重要组成部分。 语言文字的运用， 包 括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类生活的各个领域。当今世界， 经济全 球化趋势日渐增强， 现代科学和信息技术迅猛发展， 新的交流媒介不断出现， 给社会语言生活带来巨大 变化，对中华民族优秀传统文化的继承， 对语言文字运用的规范带来新的挑战。 时代的进步要求人们具 有开阔的视野、 开放的心态、 创新的思维， 对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要 求，也给语文教育的发展提出了新的课题。 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础； 为学生形成正确的世界观、人生观、 价值观， 形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和 终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感， 增强民族文化认同感， 增强民族凝聚力和创造力， 具有不可替代的优势。 语文课程的多重功能和奠基作 用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。 一、课程性质 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、 实践性课程。 义务教育阶段的语文课程， 应使学生初 步学会运用祖国语言文字进行交