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* * * * * * * * * * * * * * 请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题。 1、阅读教材第一段和第二段概括土地改革的原因、起止时间和基本内容。 2、简述土地改革的历史意义。 第3课 土地改革(1950-1952年底) 原因 过程 意义 2、新中国成立时,占全国三亿多的新解放区,还没有进行土地改革,农民迫切要求得到土地。 1、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 1950年 《中华人民共和国土地改革法》的公布 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 1952年底 全国大陆基本上完成了土地改革 彻底废除了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭。 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 人民政权更加巩固 土地改革 开始 内容 结果 没收地主土地分给农民 方式 制度上 农 民 政权上 农业上 大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 1、按时间先后顺序排列下列事件: A、西藏的和平解放; B、中国人民志愿军赴朝作战; C、土地改革的完成; D、抗美援朝战争胜利结束。 B A C D 3、我国彻底废除存在了两千多年的封建土地制度的标志性事件是 。 2、1950年,中央人民政府颁布《 》,它规定废除地主阶级 的土地所有制,行 。 1952年土地改革的完成 中华人民共和国土地改革法 封建剥削 农民的土地所有制 4、到 年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。 1952 5、解放前中国地主、富农占有百分之 的土地。 6、新中国成立后占全国 人口的 解放区还没有进行土地改革。 7、1950年,中央人民政府颁布《 》,它规定废除地主阶级 的土地所有制度,实行 的土地所有制。 8、到 年底,除部分 地区外,全国大陆基本上完成了土改。近 无地少地的农民分到了 亩土地。 1952 少数民族地 三亿 七亿 70-80% 新解放区 三亿 土地改革法 封建剥削 农民的土地所有制 回答下面几个问题: 1、为什么把土地分给农民? 2、为什么在土地改革过程中,也分给地主一份土地? 3、为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策? 封建土地制度是农民遭受剥削、压迫的总根子,严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 使地主成为自食其力的劳动者 有利于减少土改的阻力,孤立地主阶级,保护中农和小土地出租者,稳定民族资产阶级,更有利于发展农村经济,从而有利于土地改革的顺利进行 阅读下列材料,回答下列问题: 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事,恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。 (1)是什么土地制度,迫使喜儿逃居深山的? (2) 这种土地制度何时在我国彻底被消灭?标志是什么? (3) 请你结合所学知识,设想一下喜儿在1952年生活会发生怎样的变化? 封建阶级剥削的土地制度 1952年 土地改革的完成 分到属于喜儿一家的土地,喜儿成为土地的主人。欢欢喜喜在自己的地上耕种,享受着幸福的生活。 此图反映了建国初期什么运动? 2. 进行这一运动最根本的原因是什么?目的是什么? 3. 农民拔除地界碑的依据是什么? 4. 这一运动使生产资料所有制发生了什么变化? 土地改革运动 《中华人民共和国土地改革法》 废除了地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展;新中国成立时,占全国三亿多的新解放区,还没有进行土地改革,农民迫切要求得到土地。 目的:为了把广大农民从地主阶级的压迫解放出来,解放农村生产力,发展社会经济,巩固人民政权。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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