全品教育研究院·新高考·人教版 物理 必修1 第1章运动的描述.ppt

第一章 运动的描述 1 质点 参考系和坐标系 1 质点 参考系和坐标系 1 质点 参考系和坐标系 1 质点 参考系和坐标系│ 知识必备 1 质点 参考系和坐标系│ 知识必备 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 考点一　对质点概念的理解 [想一想]研究一列车通过隧道需要的时间时，能否把列车看作质点？若研究一列车从北京开往上海的时间，能否把列车看作质点？ 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 例1 下列几种运动比赛项目中的研究对象可视为质点的是(　　) A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时 B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 C．跆拳道比赛中研究运动员动作时 D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 B [解析] 物体的形状和大小对研究的问题没有影响，或影响很小可以忽略不计时，物体就可以看作质点，研究支撑杆在支撑地面过程中的转动、运动员的动作及乒乓球的旋转情况时，各位置的运动不同，且不能忽略，故选项A、C、D错误；确定帆船在大海中的位置时，帆船的大小、形状可以忽略，选项B正确． 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 考点二　对参考系的理解 [想一想] 列车长在行驶的列车上做例行检查，你认为应选取什么为参考系来描述列车长的运动情况？能否以地面上的建筑物为参考系？ 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 例2　中国是掌握空中加油技术的少数国家之一，图1-1-2是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系，可以认为加油机是运动的(　　) 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 A．地面上的飞机跑道 B．“歼-10”战斗机 C．加油机里的油箱 D．“歼-10”战斗机里的飞行员 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 A [解析]空中加油时，加油机与被加油战斗机及飞行员、油箱均相对静止，加油机相对地面上的飞机跑道运动，所以以地面上的飞机跑道为参考系加油机是运动的，选项A正确． 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 例3　(多选)有甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是(　　) A．甲向上、乙向下、丙不动 B．甲向上、乙向上、丙不动 C．甲向上、乙向上、丙向下 D．甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 BCD　[解析] 电梯中的乘客看其他物体时，是以自己所乘的电梯为参考系，甲中乘客看高楼向下运动，说明甲相对于地面一定在向上运动．同理，乙中乘客看到甲在向下运动，说明乙相对地面也是向上运动，且运动得比甲更快．丙电梯无论是静止，还是在向下运动，或者以比甲、乙都慢的速度向上运动，丙中乘客看见甲、乙两电梯都在向上运动． 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 考点三　坐标系的建立和应用 [想一想] 某运动员正在百米赛道上自南向北全力奔跑，为准确描述他在不同时刻的位置和位置变化，应建立怎样的坐标系？ 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 例4　(多选)图1-1-4是为了定量研究物体的位置变化画出的坐标轴(x轴)，在画该坐标轴时规定原点位于某广场的中心，规定向北为正方向．坐标轴上有两点A和B，A的位置坐标为xA＝5 m，B的位置坐标为xB＝－3 m．下列说法正确的是(　　) 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 A．A点位于广场中心南5 m处 B．A点位于广场中心北5 m处 C．B点位于广场中心南3 m处 D．B点位于广场中心北3 m处 1 质点 参考系和坐标系│ 学习互动 BC　[解析]在直线坐标系中，位置坐标的正负表示在坐标原点的哪一侧，数值代表该位置到坐标原点的距离．在此直线坐标系中，坐标原点的左侧代表广场中心的南方，右侧代表北方，故B、C选项的说法是正确的． 1 质点 参考系和坐标系│ 自我检测 1．(对质点概念的理解)下列关于质点的说法正确的是(　　) A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点 B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点 C．研究地球的自转时，可以把地球看成质点 D．原子核很小，必须把它看成质点 1 质点 参考系和坐标系│ 自我检测 B　[解析]日食是由于太阳上某些部位射向地球的光线被月球挡住形成的，因此不能忽略太阳的大小和形状，选项A错误；在研究地球绕太阳公转时，地球