人力资源管理专业本科培养方案课件.docVIP

PAGE 精品文档 人力资源管理专业本科培养方案 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，认真贯彻落实教育部《关于普通高等学校修订本科专业人才培养方案的原则意见》。同时，根据社会发展需要，结合我国高等教育大众化、人才市场需求多样化等时代背景，以学生发展为核心，坚持“多样化、个性化、创新型”的人才培养目标，坚持“强化基础，拓宽专业，注重实践，突出能力，提高素质”的培养思路。 二、培养目标和基本规格 (一)培养目标 为了适应国际旅游岛建设需要，人力资源管理专业主要培养适应社会发展需要，德智体全面发展的，具备人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的知识和能力，能够胜任到各类工商企业、各级党政机关（组织部门与劳动人事部门）、高等院校、科研机构、新闻文化和社会团体、社区组织，特别是各级别星级酒店从事人力资源管理、职业生涯指导的复合型、应用型的高层次专业人才。 （二）基本规格 1.思想政治和道德素质方面 具有正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观；遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和职业道德。 2.业务素质方面 本专业系统掌握人力资源管理的基本理论，掌握人力资源管理的定量、定性分析方法；熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；了解本学科理论前沿动态；具有人力资源管理所要求的调查分析研究、解决实际问题的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识能力： （1）系统掌握人力资源管理的基本理论和知识，了解本专业的发展历史、现状和未来趋势，掌握人力资源管理研究的基本技能，具备从事相关咨询、培训、教学、科研工作的能力。 （2）掌握管理学、经济学和心理学等方面的专业基本知识，能够将人力资源管理技术应用于各类工商企业、各级党政机关、事业单位、社会团体、社区组织，具备解决招聘、工作分析、薪酬设计、绩效考核、职业生涯指导等实际问题的能力。 （3）培养具备较强的人际沟通能力、组织协调能力及基本的领导能力。 3.科学文化素质方面 具有较宽的知识面和良好的文化素养，了解一定的人文社会科学、自然科学、经济管理、环境保护、国防知识和有关科技发展的新动向；有较强的文字和口头表达能力；掌握一门外国语，具有听、说、读、写的基础；熟练掌握计算机操作和应用技能。 4.身心素质方面 掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识，养成文明健康的生活习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质，达到大学生体育锻炼合格标准。 三、学制和修业年限 1．基本学制为4年。 2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。 四、培养模式 以“二分三强”基本人才培养模式为主，构建多样化的人才培养模式。“二分三强”的内涵为“课程分块，方向分流；强化学科专业基础，加强能力和素质培养，增强专业应用优势和就业竞争力”。 1．基本培养模式 通识教育+相关学科基础与学科（专业）基础教育+专业核心与拓展教育。在第一、二学年进行通识教育和学科基础教育，第三、四学年进行专业核心与拓展教育。 2．自主发展模式 （1）双学位培养模式 （2）本科双专业辅修培养模式 （3）一本一专双专业辅修培养模式 五、毕业要求 1．学分要求 修完本专业计划规定的所有课程，获得162学分，其中通识教育课程46学分（含必修课40学分，选修课6学分）；专业教育课程92学分，含相关学科基础课程28学分，学科（专业）基础课程26学分，专业核心与拓展课程38学分（专业核心课程26学分，任意选修课程12学分）;实践课程24学分。在规定的学分中理论课与实践课、必修课与选修课的学分不能互相替代。修满应修学分，符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》者，授予管理学学士学位。 学生修满另一专业的双学位课程学分并完成该专业的毕业论文，符合双学士学位授予条件的，大学颁发双学士学位证书；学生修满辅修课程学分，符合海南师范大学辅修专业相关规定者，发给辅修专业证书。 2．毕业条件 思想政治合格，在规定的年限内修满规定学分，且所得学分的结构符合要求。 六、获得学士学位条件 取得毕业资格，并符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》。 七、时间安排 四学年教育教学基本时间安排表 学年 项目 周数 学期 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 军训 2 2 课堂教学 14 18 18 18 18 17 16 0 119 复习考试 2 2 2 2 2 2 2 0 14 专业（教育）实（见）习 1 1 12 14 生产劳动 （0.5） （0.5）