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- 2019-04-29 发布于江西
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工作案例分析处理题
1、新学期开学,大二A班的同学就向辅导员老师反映,班上的H同学最近几天脾气暴躁,不爱和同学说话,也不爱上课。据了解,H同学家庭条件比较优越,是家里的独生子,是父母的心头肉,在家娇身冠养,高中读了5年,喜欢上网。在刚进大一的时候,活泼开朗,积极上进,还参加了班干部竞选。可新学期一开学, H情绪比较激动,对周围的事物很感兴趣,性格也变的怪怪的,喜欢不停得说话,特别是刚开学的那几天,H行为有些异常,在寝室里面高声唱歌,还拿着麦克风对着电脑大声唱。上课的时候注意力也不集中,吃东西,在课堂上随意走动。同学发现他小事情就发脾气,还喜欢摔东西。
2、在对某届毕业生进行资格审查时,发现某级165名毕业生中,唯有A同学没有手机号,这引起了辅导员的重视和关注。深入学生寝室走访时,辅导员特别关注A同学,连续三次到A同学寝室,均发现A同学睡在床上,主动问及A同学学习、生活、就业等情况时,A同学都害于表达,只是简单的说“好——恩——”。通过向该同学室友了解情况,得知A同学开学来就经常睡在床上,对学校的一切活动和就业招聘会等没有兴趣。
3、某年级Z同学因家庭父母借债外出躲债,半年多时间未和他联系,他一人在校打工赚钱供自己生活费,还要照顾同样在读大学的妹妹。某天,债主追债至学校,想把Z同学带回老家,借此询问他父母的消息。如何使该同学放下心中包袱,解决此次危机。
4、离毕业生
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