数学北师大版五年级下册分数除法2教学素材.docVIP

一、 【题干】 请同学们仔细观察下面这幅图，并填一填 【图】 【题型】看图填空 【难易度】中等 【来源】书本习题 【习题类型】同步系列 【考点】理解分数除法的意义和基本算理 【答案】（1） 4 （2）6 （3）3 【解析】 （1），2÷=2×2=4 （2）2÷=2×3=6 （3）2÷=2×=3 【点评】目的是引导学生利用图示分析数量关系，进一步体会分数除法的意义和算法，体现数形结合的思想，练习时，老师应给出充分的时间让学生去画图和观察图，分析图中反应的数量关系。 二、 【题干】 你能解释“除以一个不为零的数等于乘这个数的 倒数”的理由吗？与同伴说一说。 【题型】 问答题 【难易度】中等 【来源】书本习题 【习题类型】同步系列 【考点】 理解一个数除以分数的计算方法 【解析】只要学生说的合理，教师应给予肯定，同时关注学困生。 【点评】在学生独立完成基础上进行交流，交流时要关注学生不同解决问题的思路，如举例子，画图等。 三 【题干】 请选择正确的答案填在括号中。 【图】 【题型】选择题 【难易度】中等 【来源】课外延伸 【习题类型】同步系列 【考点】 巩固一个数除以分数的计算方法，进一步理解当除数小于，等于，大于1时，商与被除数有怎样的关系。 答案（1）C （2） B 【解析】（1）假分数都是大于或者等于一的数，分子大于或等于分母，它的倒数就是分子小于或等于分母的数。