《团结力量大》教学设计.docVIP

.. . 《团结力量大》教案 设计意图：?合作和协调精神是学生进行良好人际交往所必需的心理品质，也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培养和训练的。现在的孩子们个个都机灵、聪明、活泼。老师安排什么事总是争先恐后去做。但在完成的过程中，却表现出了自私、好强、不善于和人合作的弱点。在学校、家庭生活等多层面中表现出不合群。而合作是未来学习、工作、社会适应、乃至国力竞争的基础。因此，培养小学生的合作意识、合作精神、和合作能力非常必要。因此，本节课借助“图形巧涂色”、“同舟共济”等游戏活动，使学生在相互配合的基础上来完成游戏，体验合作的快乐、作用，从而培养学生体会到合作的重要性，并且有意识地训练和培养自己的合作精神。 活动目标：?? ?1、在活动中使学生认识团结合作的重要性和必要性。 2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。 3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。 活动重点：通过各种游戏、活动等方式让学生明白团结合作的重要性。 活动难点：在游戏活动中，维持好纪律和秩序，怎样让学生掌握合作的能力，探索合作的方法。 活动准备：???? 1、每组一张画好8种图形的纸。??? 2、每组一张大报纸。 活动过程：?? 一、热身：手指拍手掌。 1、今天上课，让我们先来活动活动手指。首先，每个同学伸出一个手指头，拍向另一只手，然后是两个手指，三个手指，四个手指，五个手指。逐个体验。 2、讨论游戏感受。???? 刚才大家都玩了这个游戏，有什么发现呢？???? 真厉害，一下子就发现了，你能体会到什么呢？ 3、课件出示：团结合作力量大 引出话题：是的，同学们，手指团结合作，能产生响亮的声音，我们团结合作，能取得事情的成功，我们都?需要和别人团结合作。今天，老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题，好吗？ 二、活动聚焦 游戏一：图形巧涂色 　　１、那么怎样团结合作呢？咱们先来做一个游戏。 　　２、课件出示：图形巧涂色 　　３、游戏规则： 　　以四人小组为单位参加游戏，各组准备好一盒彩色笔和一张图形纸，纸上有８个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜色，请大家用最快的速度把颜色涂好。（长方形涂成粉色，椭圆涂成蓝色，三角形涂成黄色，六边形涂成绿色，圆柱体涂成灰色，平形四边形涂成紫色，心形涂成红色，笑脸涂成橙色） 　　涂好后请坐正。 　　赶紧讨论一下，如何参加游戏？怎样才能又快又准确地涂出各图形的颜色？ 　　４、老师开始报颜色。 　　５、涂好颜色的图形纸请张贴到黑板上。 　　６、我们一起来评一评，看哪个小队合作得最好，获得了成功？ 　　 教师：让老师来采访一下成功的小组，能介绍一下你们成功的经验吗？ 哦，你们玩游戏有明确的分工，真是巧妙的方法，真懂得合理分工，巧！对，大家一起涂色，团结起来力量大。板书：团结互助、分工合作。 让我们带上“团结合作”，来进行第二个游戏“同舟共济”。 游戏二：同舟共济 1、游戏规则。 准备：每8人一组，一组一张大报纸，把大报纸视为大海中的一条船。 要求：8人必须同时站在船上，一个也不能少，必须同生死共命运。成员必须想方设法一起登上“船”，脚不能落在“船”外，并且必须保持3秒钟。 2.学生开始挑战。 3.游戏结束。 4.教师：同学们，游戏做完了，你们有什么感受啊？（随机采访各组成员，尤其是成功的同学。） 5.学生交流感受。相机板书：齐心协力、顾全大局。 三、生活大盘点 团结合作，不光在游戏的时候要做到，更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。孩子们，在我们学习、生活和工作中，哪些事情是需要团结，需要合作才能完成？请大家列举一些生活中有关团结合作的事例。 教师小结：同学们，说得都很好。老师这里也给大家收集了一些团结合作的例子：打扫卫生时，我们合理分工、团结互助，会使我们的教室变得干净、整洁；拔河比赛时，我们只有心往一处想，劲往一处使，才会获得比赛的胜利；大合唱时，只有听从指挥，目标一致，才能唱出优美的歌声；手术台上，医生们团结协作，互相配合，挽救了一个个鲜活的生命；今年的巴西奥运会场上，女排们团结合作，奋力拼搏，最终夺得了世界冠军。的确，在学习上，团结合作帮助我们战胜难题；在生活中，团结合作使我们感到快乐；在赛场上，团结合作为集体赢得荣誉；在创造中，团结合作让我们分享成功；在游戏中，团结合作使我们玩得开心！我们的生活真是处处有合作，看来团结合作力量真是大！ 四、诗歌欣赏 《团结就是力量》 就像????一滴水汇不成大海 就像?????一朵花集不成花坛 就像?????一棵树组不成绿云 一个人力量再大????再强 也没有集体的力量大 没有集体的智慧多 团结???是一种庞大的力量 只有集体 只有团结 才能战胜困难 打倒敌人 获得胜利 团结力量大。 五、结束语 教师总结：同学们，通过做游戏，读诗歌中，很多同学对团结合作又加深了