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- 2019-05-06 发布于江苏
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专题六:解直角三角形的应用
【问题解析】
解直角三角形是初中阶段学习平面几何图形的重要内容,它是在学习了直角三角形的性质、勾股定理和三角函数的基础上学习的.解直角三角形的应用着重考查学生的基础知识和基本能力.中考要求及命题趋势目的是培养学生学数学、用数学的意识,提高学生应用数学解决实际问题的能力.因此它在中考中一直占有一定比例,各个省市连续几年都考查了解直角三角形的应用.
在中考中解直角三角形的有关题型亮相也比较新颖,常见的有关于航海、坡面、楼高的测量,将一般三角形转化直角三角形求解,实际问题抽象出三角形求解等类型.
【热点探究】
类型一:关于解直角三角形中的仰角问题
【例题1】(2016海南)如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上.
(1)求斜坡CD的高度DE;
(2)求大楼AB的高度(结果保留根号)
【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题;解直角三角形的应用-坡度坡角问题.
【专题】应用题;解直角三角形及其应用.
【分析】(1)在直角三角形DCE中,利用锐角三角函数定义求出DE的长即可;
(2)过D作DF垂直于AB,交AB于点F,可得出三角形BDF为等腰直角三角形,设BF=DF=x,表示出BC,BD,DC,由题意得到三角形BCD
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