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第二节自然地理环境的整体性
第一课时
【同步练习】
一、单项选择题
1.下列关于自然地理环境整体性的叙述,不正确的是 ( )
A.自然地理环境各要素相互联系、相互作用,构成了陆地环境的整体性
B.自然地理环境是一个有机的整体
C.自然地理环境各要素孤立存在和发展,并不是作为整体的一部分发展变化着
D.自然地理环境的某一要素变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变
2.小尺度范围的自然地理环境是由下列哪些要素构成的 ( )
A.地形、大气、生物、土壤、水文、 地质
B.水文、土壤、空气、阳光、土地、生物
C.阳光、大气、土壤、生物、地形、地质
D.生物、土壤、水文、动物、森林、地质
3.近100年来,我国平均每年有20个天然湖泊消亡,湖泊环境恶化后,水灾频发。造成水灾频发的原因是 ( )
A.湖泊水对河水的补给量减少 B.湖泊的调蓄功能降低
C.水土流失加剧 D.水资源减少
4.关于地理环境各要素相互关系的叙述,正确的是 ( )
A. 气候状况不会影响植被种类
B. 破坏草原会导致土地荒漠化的范围扩大
C. 在干旱地区流水作用普遍
D. 某个地理要素的变化,会导致其它要素的变化,但不会导致整个环境状态的改变
5.下列各种地理事象中,属于地理环境整体性表现的是 ( )
A. 气候干旱,土壤有机质含量少
B. 太阳活动频繁,全球气候产生变化
C. 我国东南沿海多雨而西北内陆干旱
D. 长江洪涝灾害频发的原因之一是上游森林被大量砍伐
6.成土母质与土壤的关系十分密切,下列叙述正确的有 ( )
A. 岩石因外力作用发生破碎而形成的产物称为风化壳
B. 发育在洪积物和冲积物上的土壤具有明显的质地分层现象
C. 发育在颗粒较细母质上的土壤一般透水性能比较好
D. 基性岩母质上的土壤中钙、钠、钾的含量低于酸性岩母质上的土壤
7.关于成土母质与土壤的关系叙述,正确的是 ( )
A. 成土母质转变为土壤是气候长期作用的结果
B. 成土母质是土壤形成的物质基础
C. 成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分,而成土母质的粒度与土壤质地关系不大
D. 成土母质不能生长植物,土壤可以生长植物
8.下列关于土壤的说法正确的是 ( )
A. 土壤是陆地表层的疏松堆积物,是联系有机界和无机界的中心环节
B. 土壤是一种可更新资源,人类可以永续利用
C. 植物的生长需从环境中汲取养分,因此不利于土壤肥力的形成
D. 土壤有机质多集中在深层
9.我国江汉平原,地貌上以平原为主;在温暖湿润的亚热带季风气候的影响下,地表生长亚热带的常绿阔叶林,林下发育了红壤,林内栖息着灵猫、猕猴等典型动物;这里河网密集,水循环活跃,水生生物丰富多样,构成一幅典型的水乡景观,这体现了 ( )
A.陆地环境的整体性 B.陆地环境的差异性
C.南方环境的独特性 D.自然景观的和谐性
10.由山洪挟带的沙砾、石块等在山前谷口一带的堆积物 称为 ( )
A. 残积物 B. 坡积物
C. 洪积物 D. 冲积物
二、非选择题
11.读图3-2-1土地利用情况示意图”,回答下列问题:
图3-2-1
⑴ 黄土高原水土流失的自然原因有,人为原因是。
⑵ 水土流失的危害有。
⑶ 从陆地环境的整体性考虑,你认为应如何整治黄土高原的环境问题?
12.读下图(图3-2-2),完成下列要求:
图3-2-2
(1)将图中未表示完整的各部分关系用箭头表示出来。
(2)在图中适当位置标注出生物在土壤形成过程中的两个作用(a有机质积累;b矿物养分富集)
(3)试分析广大农村推行“秸杆还田”的意义。
【活动探究】
读图3-2-3,回
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