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导 言
普通话是教师的职业语言,是从事教师工作主要的技能之一。对师范生进行
普通话综合口语表达技能训练是教师教育专业的一门必修课程,是高校教师教育
课程教学的重要内容。本书是由昆明学院副院长、二级教授、教育学博士、国务
院政府特殊津贴专家、云南省学术技术带头人罗明东教授倡导并牵头的高等学校
“本科教学质量工程”建设项目的改革成果之一,也是云南省 “整合连贯型”师
范类专业人才培养模式改革创新实验区、云南省师范类专业公共教育学科课程教
学团队以及云南省新型师范类专业人才培养模式改革创新研究的建设成果之一。
同时,本书还是教育部全国教育科学规划课题 “西部新建本科院校 ‘整合连贯
型’基础教育师资人才培养模式改革创新研究 (FFB108116)”的阶段性研究成
果。本书的编写是在云南省教育厅高教处的指导下,由昆明学院相关教师参与、
集体合作的产物,是 “师范类专业 ‘整合连贯型’师资人才培养模式改革创新
系列教材”之一。
“语言是形成思想的工具。完全精神的、深入内部和无踪无影地进行着的理
智的活动,借助语言实现物质化,成为可以使人感知的东西。思维活动和语言是
不可分割的统一体。由于必要,思维永远跟语言相联系,它不可能通过其他方式
来达到明确性,也不可能通过其他方式使表象转
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