高考数学（人教A版）一轮复习课件：8-6双　曲　线.pptVIP

【解题导引】(1)依据椭圆、双曲线的焦点坐标相同,即可确定a的值;(2)利用点到直线的距离公式直接求解即可. 【规范解答】(1)选C.因为椭圆　 　 =1(a0)与双 曲线　 　=1有相同的焦点(±　,0), 则有a2-9=7,所以a=4. (2)设P(x,y)(x≥1),因为直线x-y+1=0平行于渐近线x- y=0,所以c的最大值为直线x-y+1=0与渐近线x-y=0之间 的距离,由两平行线间的距离公式知,该距离为　 答案:　 【母题变式】 1.若将本例(1)中的条件“有相同的焦点”,改为“有相同的焦距”,试求a的值. 【解析】因为双曲线　 　=1中a2=4,b2=3,所以c2=7, 因此,双曲线的焦距为2　.对于椭圆　 　=1,当a29时, c2=a2-9=7,a2=16,又因为a0,所以a=4;当a29时, c2=9-a2=7,a2=2,又因为a0,所以a= 　. 综上可知:a=4或 　. 2.若将本例(1)中的条件“有相同的焦点”,改为“有相同的顶点”,试求a的值. 【解析】因为双曲线　 　=1的顶点坐标为(2,0), (-2,0),所以椭圆　 　=1(a0)的顶点坐标有 (2,0),(-2,0),所以a2=4,又因为a0,所以a=2. 【规律方法】 解决与双曲线有关综合问题的方法 (1)解决双曲线与椭圆、圆、抛物线的综合问题时,要充分利用椭圆、圆、抛物线的几何性质得出变量间的关系,再结合双曲线的几何性质求解. (2)解决直线与双曲线的综合问题,通常是联立直线方程与双曲线方程,消元求解一元二次方程即可,但一定要注意数形结合,结合图形注意取舍. 【变式训练】设P为双曲线C:x2-y2=1上一点,F1,F2分别 为双曲线C的左、右焦点,若cos∠F1PF2=　,则△PF1F2 的外接圆半径为　(　　) A.　 B.9 C.　 D.3 【解析】选C.由题意知双曲线中a=1,b=1,c=　 ,所以 |F1F2|=2　 .因为cos∠F1PF2=　,所以sin∠F1PF2=　 在△PF1F2中,　 =2R(R为△PF1F2的外接圆半径),即 　 =2R,解得R=　,即△PF1F2的外接圆半径为　. 【加固训练】 1.(2017·张掖模拟)已知双曲线　 　 =1(a0,b0)的 左、右焦点分别为F1,F2,以|F1F2|为直径的圆与双曲线 渐近线的一个交点为(3,4),则此双曲线的方程为(　　) 【解析】选C.由题意知,圆的半径为5,又点(3,4)在经 过第一、三象限的渐近线y=　x上,因此有 解得 　所以此双曲线的方程为　 　=1. 2.已知双曲线　 　=1(a0,b0)的一个焦点与圆 x2+y2-10x=0的圆心重合,且双曲线的离心率等于　,则 该双曲线的标准方程为　(　　) 【解析】选A.由题意知圆心坐标为(5,0),即c=5, 又e=　 　 所以a2=5,b2=20, 所以双曲线的标准方程为　 　=1. 3.(2017·开封模拟)从双曲线　 　=1(a0,b0)的左焦点F引圆x2+y2=a2的切线,切点为T,延长FT交双曲线右支于P点,若M为线段FP的中点,O为坐标原点,则|MO|-|MT|与b-a的关系为(　　) A.|MO|-|MT|b-a B.|MO|-|MT|b-a C.|MO|-|MT|=b-a D.|MO|-|MT|与b-a无关 【解析】选C.设F1是双曲线的右焦点,连接PF1,由双曲线的定义知|PF|-|PF1|=2a,① 因为OM是△FF1P的中位线, 所以|PF1|=2|OM|.② 又M是FP的中点,所以|PF|=2|MF|.③ ②③代入①得2|MF|-2|OM|=2a,|MF|-|OM|=a. ④因为|MF|=|MT|+|TF|, |FT|2=|OF|2-|OT|2=c2-a2, 所以|FT|=b.所以|MF|=|MT|+b.⑤ 把⑤代入④得|MT|+b-|OM|=a, 所以|OM|-|MT|=b-a. 4.(2017·秦皇岛模拟)已知双曲线　 　=1(a0,b0) 的一条渐近线方程是y=　 x,它的一个焦点在抛物线 y2=24x的准线上,则双曲线的方程为　(　　) 【解析】选C.抛物线y2=24x的准线方程为x=-6,与x的交点即为双曲线的左焦点F1(-6,0),故c=6. 由双曲线的一条渐近线方程为y=　 x可知　 由　 　 所以双曲线的方程为　 　=1. 易错误区22　忽视“判别式”致误 【典例】(2017·临沂模拟)过点P(1,1)作直线与双 曲线x2-　 =1交于A,B两点,使点P为AB中点,则这样的 直线　(　　) A.存在一条,且方程为2x-y-1=0 B.存在无数条 C.存在两条,方程为2x