高等数学B课程教学大纲.docVIP

《高等数学B》课程教学大纲 英文名称：Higher Mathematics (B) 课程编号： 适用专业：工科类（专科） 总学时数：128 学 分： 课程的性质、目的与任务 《高等数学B》是高等工业专科学校学生的一门重要基础课。它是为培养适应现代化建设需要的大专应用型工程技术人才服务的。 通过本课程的学习，使学生获得微积分(包括向量代数、空间解析几何、常微分方程)、线性代数的基本知识，掌握微积分、线性代数的基本方法，培养学生的基本运算能力，同时培养学生的抽象思维、逻辑思维、几何直观和空间想象能力。通过开展数学实验和数学建模的初步训练，增强学生利用现代化计算工具解决实际问题的能力。 二、课程教学内容及要求 课程的教学要求层次：教学要求由低到高分为三个层次，有关定义、定理、性质、特征等为“知道、了解、理解、深刻理解”；有关计算、解法、公式、法则等为“会、掌握、熟练掌握、灵活应用”。 = 1 \* ROMAN I 微积分（108学时） 函数 （2学时） 教学内容 函数、初等函数、数学模型方法、 重点、难点 重点：函数概念。 难点：复合函数 教学基本要求 （1） 理解函数的概念及函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性。 （2） 理解复合函数和反函数的概念。 （3