第一课时厘米.pptxVIP

用拃作单位量一量课桌的长。; 量的都是课桌，大人和小孩的手大小 不一样，在测量长度的时候就会出现不同的 结果。;认识长度单位 厘米;1、我知道统一长度单位的必要性。 2、认识厘米，并能用直尺测量物体。;小组合作： 1.请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么。 2.组内交流你所观察到的，并总结汇报。 ;｛;请你在生活中认真观察，看谁能 找到我们身边更多的长度大约是 1厘米的物体。;量比较短的物体，可以用厘米作单位。;; 在用尺子测量纸条的长度时，要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。;纸条长（ ）厘米。;; 谈谈你今天的收获吧！