数学北师大版五年级下册第八单元 数据的表示与分析 复习与练习.docxVIP

教 学 设 计 教学 内容 北师大版五年级下册数学第八单元 知识复习级练习 教材 分析 学生在四年级已经学习了统计表、单式统计图。本单元是在原来的基础上，进一步学习复式条形统计图和复式折线统计图，是知识上的扩充，同是难度要求也有深化，特别是看图说变化与差别等。平均数的理解也是更上一层楼，要求学生进一步认识和理解。 学情 分析 学生刚学完第八单元，每个知识点之间是独立的，没有系统化，通过本节复习，把本单元中重要知识串联起来，学生有一个系统的知识结构，同时，复习的内容正是学生要学习的重点。 教学 目标 复习第八单元的知识点。 以第八单元中三个典型例子作为复习主线，重点复习和练习。 深化平均数的认识，拓展学生的思维。 教学 重点 获得条形统计图的信息。 获得折线统计图的信息。 教学 难点 复式折线统计图中数据的变化及差别。 2、平均数有代表性，受极端数据的影响 教学 用具 PPT课件 课本 教学 策略 本节课中，我以三个重要知识点为主线，通过直观教学、情景教学带学生走教学情景中，提出问题，有时候个别回答，有时候让他们小组合作、讨论的形式，既照顾个人又有小组交流。 课 堂 教 学 过 程 教师的活动 学生的活动 设计意图 1、直接引入第八单，回忆知识点。 2、根据所学知识点判断用什么统计图。 3、根据条形统计图获得信息。 4、根据折线统计图获得信息。 5、解决折线统计图中的重要问题 6