数学北师大版五年级下册0确定位置（二）.docVIP

六 确定位置 2、确定位置（二）（能根据平面图确定图中任意两地的相对位置） 课 型 新知探究课 课时 第一课时 小主人姓名 习惯养成 学习目标 结合具体情境，能根据平面图确定图中任意两地的相对位置（以其中一地为观测点，度量另一地所在的方向，以及两地的距离) 重点难点 用方向和距离确定物体的位置，描述路线图。 教具学具 教具准备： 学具准备：双色笔 学习过程 【课前准备】 确定一个物体位置的步骤是： 【课堂流程】 （导入新课） 一、自主学习 乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察右图，你能帮帮她吗？ 自学提纲 1、说说从图中你都知道了什么？ 2、想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？ 乐乐只要以( )为观测点，沿着（ ）的方向走（ ），就能回到大本营。 3、下面是数学迷画的，你能看懂吗？ （1） 从图中你都知道了哪些信息？ （2） 数学迷是利用（ ）确定大本营的位置，大本营的位置是（ ， ）。 4、说一说根据平面图确定图中任意两地的相对位置的方法有（ ）。 我发现：用方向和距离确定位置时要注意两点：一是描述方向要结合实际确定（ ）和（ ）