数学北师大版五年级下册分数除法（三.docxVIP

《分数除法三》教学设计 教学目标： 1．知识目标：能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决实际问题的重要模型。在解方程中巩固分数除法的计算方法。 2．能力目标：培养学生多角度、多策略解决实际问题的能力。 3．情感目标：体验运用数学知识解决日常生活、生产问题的乐趣。 教学重点：用方程解决有关简单分数的实际问题。 教学难点：分析分数除法应用题中数量间的关系。 教学准备：多媒体课件 教学课时：一课时 教学流程： 一、复习巩固，为新知作铺垫。 导言：同学们都知道北极村是风景优美的旅游景区，这次你们的月考成绩有很大进步，所以我想带你们去北极村游玩，做为对你们的奖励，你们想不想去呀？沿途我们会遇到很多有关的数学方面的问题，所以我们先来做几道复习题。 1．判断谁是单位“1” （1）红花的朵数是黄花朵数的2/5。 （2）男生人数是全班的1/2。 （3）科技书的3/5是150本。 （4）火车速度比汽车快1/2。 （5）红花朵数的4/7 相当于黄花的朵数。 2、解决问题。 五年一班有36人，男生人数是全班人数的5/9，男生有多少人？ （1）谁是单位“1”，它是已知的还是未知的？ （2）写出等量关系式。（板书：已知：单位“1”x对应分率=对应数量） 讲解：已知“单位1的量和对应分率，求未知的对应数量用得法计算。 （3）根据题意列式。学生独立完成，汇报反馈。 看来同学们都能正确分析和解答