会计学原理会计科目与账户幻灯片.pptVIP

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第3章;本章主要内容;3.1 会计科目;3.1.2 会计科目设置的依据和原则;会计科目的分类 ;按隶属关系进行分类 ; 3.2 会计账户; 会计科目与会计账户之间的关系;3.2.2 会计账户的格式;会计账户的记录方法:借贷记账法;11;账户格式简化与丁字账户核算 ;账户“T”字结构;3.2.3 会计账户的分类;分为流动资产,固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。 其中流动资产分为:现金及各类存款、短期投资、应收及预付账款、存货、待摊费用等。;一级账户;应收账款;3、按列入会计报表分类;3.2.4 会计账户的基本功能;“应收账款”账户;“银行存款”账户;余额 1657,000; 长河公司2007年12月初有库存现金1000元,本月发生以下现金收支业务: 1、12月1日,以现金200元购买办公用品; 2、12月5日,以现金缴纳电费500元; 3、12月7日,从企业的银行账户中取出现金6000元。 4、12月10日,以现金支付办公室空??维修费100元。 5、12月15日,业务员小张退还尚未用完的差旅费200元,小张 11月出差时曾向企业预借差旅费1500元。 6、12月31日缴纳本月的水费、房租共计1200元。 7、12月31日支付会计人员加班费2000元。 要求:以T字账形式,完成“库存现金”账户记录工作。;为什么“库存现金”、“银行存款”、“应收账款”增加记“借”方,减少记“贷”方?;资金运动;本章小结;人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。

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