数学北师大版五年级下册分数除法（二）教学设计--信宜市第十一小学 刘延丽.docVIP

分数除法（二）教学设计（教案） 学校： 信宜市第十一小学 班级： 五 姓名： 刘延丽 课题 分数除法(二) 课型 新授课 课时 05---02 学习 目标 整数除以分数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。 学习重难点： 能够正确的计算分数除以整数 学 习 过 程 知识链接 学法指导 一、创设问题： 前一课我们学习了分数除以整数的计算方法，你们还记得吗？老师考一考你们好吗，看题目。 ÷5= ÷4= ÷7= 指名说出计算方法和结果，并评价。那么这一节课我们继续学习整数除以分数的计算方法。好不好。（好） 1、有4张同样的大饼每两张为一份，可以分成多少份？指名回答：4÷2=？并说出列式的依据。 2、有4张同样的大饼每一张为一份，可以分成多少份？ 指名回答：4÷1= ？并说出列式的依据。 二、自主探究： 认真学习书本，根据问题进行自主学习。 1、探究一：有4张同样的大饼，每张为一份，可以分几份？ 从图上看出结果是8，4÷=8，也可以用4×2=8来表示。 有4张同样的大饼，每张为一份，可以分成多少份？每张为一份，可以分成多少份？ 2、探究二： 探究三： 出示一下题目 4÷（ ）4×2 4÷（ ）4×3 4÷（ ）4×4 2÷（ ）2×2 2÷（ ）