西北师范大学本科专业人才培养方案地理科学专业教学计划.pdfVIP

西北师范大学本科专业人才培养方案 地理科学专业教学计划 （2017年4月修订） 一、培养目标和要求 本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，具有深厚文化素质和科学素质， 具有地理科学专业领域坚实业务基础，在德智体美等方面全面发展，适应经济建设和社会发 展需要的优秀地理教师和地理专业人才。 1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列 重要讲话精神及治国理政的新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自 信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想，树立爱国主义思想，具有团结 统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，遵守公民道德规范，具有良好的道德品质和 行为习惯，自觉为全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴服务。 2.熟悉教育学、心理学的基本理论，了解基础教育教学改革的实际，具备教师的基本素 养、基本技能以及施行素质教育和基础教育新课程教学的能力，掌握现代教育技术和地理教 学的基本规律和基本原则，熟练运用地理教学的常规方法。具备一定的绘图、制图、地理教 具制作和计算机辅助教学能力，并具有较强的文字、语言表达能力，以及善于组织开展地理 课外活动的能力。 3.熟练掌握自然地理、人文地理、区域地理和地理信息科学的基本理论、基本知识、基 本实验技能和基本思想方法，了解学科的发展前沿，具有科学研究的初步能力。 4.掌握地理调查研究的基本程序、方法和步骤，具有较强的野外观察能力和综合分析、 判断能力。 5.了解地理学的理论前沿和最新发展动态。 6.外语水平达到规定的标准，能比较熟练地使用一门外语。 7.具有一定的体育和军事知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体质健康 合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。 二、学制与学分要求 1.学制 标准学制为 4 年，学生可在 3-6 年内完成学业。 2.学分要求 学生至少应修满 165 学分方可毕业。其中：必修 133.5 学分，选修 31.5 学分；课堂教 1    学 134.5 学分，实践教学 26.5 学分，素质拓展与实践创新 4 学分。 学校平台课程中，学生应修满 74.5 学分，其中：必修 55 学分，选修 19.5 学分；课堂 教学 57.5 学分，实践活动 17 学分。 学院平台课程中，学生应修满 41 学分，其中：必修 31 学分，选修 10 学分；课堂教学 39 学分，实践教学 2 学分。 专业平台课程中，学生应修满 49.5学分，其中：必修 47.5 学分，任选 2 学分；课堂教 学 37 学分，实践教学 8.5 学分，素质拓展与实践创新 4 学分。 具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。 三、主干学科 地理学。 四、主要课程 自然地理学，人文地理学，经济地理学，区域分析与规划，地图学，遥感技术基础，遥 感技术基础实验，地理信息系统，地理信息系统实验，地质学，地球概论，地貌学，气象气 候学，水文学，土壤地理学，植物地理学，中国自然地理，中国经济地理，世界自然地理， 世界经济地理，地理教学论，心理学。 五、授予学位 理学学士。 六、教学活动时间安排 每学年设置 2 个学期，共40 周，其中教学时间 36周 （每学期 18 周），考试时间 4 周 （每 学期 2 周），并适当安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践、毕业教育、就业指导 等时间。 七、课程结构比例 课堂教学共 134.5 学分，占毕业总学分的81.5%；实践教学(含素质拓展与实践创新学分) 共 30.5 学分，占毕业总学分的 18.5%。 1.课堂教学 学校平台课程 学院平台课程 专业平台课程 总学时、总学分 课程分类