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- 2019-05-18 发布于河南
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《折纸》教学设计
阜南县第八小学 岳琪
【教学内容】北师大版五年级下册第2——3页
【教学目标】
1、通过直观的折纸操作活动,理解异分母分数加减法的算理,能正确计算异分母分数的加减法
2、引导学生利用学生自主折纸得到的算式 ,经历提出问题、自主探究、得出算法、解决问题的过程。从中渗透转化、建模等教学思想,提高学生解决问题的能力。
3、通过折一折,画一画、说一说,算一算等活动激发学生学习 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=0jk=7cc58df18c3353f9k=%CA%FD%D1%A7k0=%CA%FD%D1%A7kdi0=0luki=6n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=f953338cf18dc57cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1698901u=http%3A%2F%2F3y%2Euu456%2Ecom%2Fbp%5F4awgu6tk627f2vd1ufy1%5F1%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 数学的兴趣,并让学生在学习活动中获得积极的、成功的情感体验。
【教学重难点】
重点:通过折纸探索并掌握异分母分数加减法的计算方法。
难点:利用折一折,画一画、说一说,算一算等活动理解先通分,再加减
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