UnitIusedtobeafraidofthedark导学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 龙王乡初级中学导学案 学段 九 科目 英语 课题 Unit2 Section A1a-2c 班级 学生姓名 主笔教师 牛莉霞 课时 6 时间 2012.9.14 任课教师 刘炜 牛莉霞 【学习目标】：1 熟练运用used to do sth谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。2 能够听懂有关学习方法的简短对话。 3能运用used to 来谈论过去。 【学习重难点】：1熟记重点单词短语。2正确使用used to 【学习过程】：一 课前预习：（教师寄语：预习感知，有备无患。） 1 翻译下列短语。 对…感兴趣 be ___在游泳队里_ 留卷头发__hair 怕黑___ ____ ___the dark 过去常常干某事_____ 2 要点导学（预习本课内容，在课本上划出下列句子，并翻译） 导学①I used to be afraid of the dark . used to do sth.过去常常做某事。用于过去式中, 表示现在已不存在的习惯或状态。查阅资料,掌握used to的用法。 跟踪练习(1) He______ ______ ____________ after school. 放学后他过去常常踢足球。 (2) He ____ ______ _____ ___________________________. 他过去不吸烟。 (3)He used to play football. (改为一般疑问句，再回答) _____________________________________________________________________ 拓展：be/get used to doing sth 意思是“习惯做某事”。 be used to do sth和be used for doing sth表示“被用来做什么”。 导学①You used to be short, didn’t you? 复习反意疑问句，完成练习： Lily will go to China, ______ _____? She doesn’t come from China, ________ ________? (3) You haven’t finished homework, _________ __？ (4) He knows little English, _________ ______?　 导学③Don’t you remember me?区别下面两句的意思： 跟踪练习 (1) 我记得给花浇过水了。 (2) 昨天他们忘了锁门。 导学④But now I’m more interested in … be interested in sth/doing sth.对…感兴趣 =take/have /show an interest in sth/doing sth. 跟踪练习He _____ _________ _______ math, but he isn’t interested in _______ English. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。 interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣,主语是人 interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味,主语往往是物 导学⑤be on the swim team:是游泳俱乐部一员。 总结：on的不同用法：turn on打开（电器、电源等）；on TV通过电视；on the swim team在游泳队；on Monday morning在星期一早上 二 课堂活动（教师寄语：展示自我，合作提高） 1检查课前预习，各小组展示讨论并探索存在的问题。2.朗读单词，完成1a 3两人一组谈论过去的外表、性格等及与现在的不同。例如：I used to be short, but now I am tall. (用quiet ,shy/outgoing, have straight hair/have curly hair等谈论P10(1a) ) 。 4 Listening (通过听力1b,2a,2b 进一步巩固目标语言used to do sth.) 5学习词汇 :几天a couple of days 和某人在一起be with sb. 过去个子矮used to be short 好记性great memory 隐形眼镜contact lenses 等一等Wait a minute 5 课堂小结：回顾本课:还有什么疑问? 学到了什么？ 学到的知识： 三 检测反馈。(教师寄语: 相信自己，你一定能行! ) 单项选择