医用放射防护学》总论幻灯片.pptVIP

《医用放射防护学》第一单元 绪论、物质结构;本章单元基本要求;第一单元绪论、物质的结构、核转变;l、辐射（放射）防护学的概念、任务、学习方法和要求;学习方法和要求;2，辐射（放射）防护学简史;核物理的伟大天才们;Becquerel 发现放射现象 物理学奖 1903 Marie.Curie 发现镭等元素 物理学奖 1911 Marie.Curie 化学奖 1908 Rutherford 发现铀能发射α和β粒子，化学奖 1921 Frederick Soddy 放射性物质和天然同位素研究，化学奖，“同位素”一词也是他1913年与苏格兰物理学家Margaret Todd在一次午餐谈话中提出. 1921 Albert Einstein 发现光电效应的定律获物理奖 1922 Aston 发现大量同位素及其质谱获化学奖 1923 Millikan 在元素的光电效应电荷研究方面获物理学奖 1927 Compton 发现了以他本人名字命名的“Compton效应”获物理学奖 1935 Joliot和他的妻子Irène Joliot-Curie人工方法合成新的放射性元素获化学奖 ;1935 Chadwick 发现了中子获物理学奖 1936 Anderson 发现了正电子获物理学奖 1938 Fermi 用中子辐照和慢中子核反应生产出新的放射性核素获物理学奖 1930 Ernest Orlando Lawrence 生产出回旋加速器1939年获得物理学奖 1923 Hevesy 首先用同位素进行生命科学示踪研究，提出了“示踪技术”的概念，1943年获诺贝尔化学奖。 1944 Hahn 在原子核裂变研究方面获化学奖 1960 Libby 发明了放射性14C测龄技术获化学奖 1959 Berson和Yalow 建立了放射免疫分析法1977年Yalow获诺贝尔医学奖 1984 Jerne等 在免疫系统的控制以及单克隆抗体的研究中获医学奖;防护学简史;防护学简史;防护学简史;防护学简史;防护学简史;防护学简史;防护学简史;3、物质结构;1，原子结构;电子层;电子层;玻尔理论;氢原子光谱;波尔理论的三个假设;优点 局限性;;;;元素;自然界元素;同质异能素; 如质子数相同，中子数不同，（质量数当然不同），则互为 ————同位素。;;放射性元素的衰变;1、两种衰变：α衰变、β衰变 α衰变： β衰变： ; ;实质：; ;核反应 Nuclear Reaction;α 衰变;对于由大量原子组成的放射源，每个原子核都可能发生衰变，但不是所有原子在同一时刻都发生衰变，某一时刻仅有极少数原子发生衰变。放射性核素衰变是随机的、自发的按一定的速率进行，各种放射性核素都有自己特有的衰变速度。放射性核素原子随时间而呈指数规律减少，其表达式为：N=N0e-λt λ: decay constant t: decay time e: base of natural logarithm;指数衰减规律：N = N0e-?t N0：（t = 0）时放射性原子核的数目 N：经过t时间后未发生衰变的放射性原子核数目 ?:放射性原子核衰变常数；大小只与原子核本身性质有关，与外界条件无关；数值越大衰变越快 半衰期(half-live)：放射性原子核数从N0衰变到N0的1/2所需的时间;放射性统计涨落;一．两次连续衰变规律 二．多次连续衰变规律 三．放射性平衡; 母体衰变成子体，子体衰变成稳定核。如; 多次连续衰变的一般表达式，;放射平衡;条件： T1?T2，?1??2，并且在观察时间内看不出母体放射性的变化。;a：子体的放射性活度A2随时间的变化；;条件：T1T2，?1?2，母体衰变比子体快。;钼[99Mo]-锝[99mTc] (99Mo-99mTc)发生器;加速器 15O（α, d）18F 核反应堆 131I ;Ernest Lawrence;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻???思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。