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- 2019-07-16 发布于四川
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第五节 科学、技术与社会的协调
教学目标:
1、情感与态度:
(1)使学生认识到科学技术与人们生活息息相关,是社会发展的重要动力,激发学生学科学、爱科学的热情。
(2)通过了解科学技术发展带来的负面影响,培养学生一分为二看待问题的态度,知道科学技术本身没有好坏,关键是如何利用科学技术,要用科学技术为人类造福。
2、知识与技能:
(1)从自己的生活、学习、工作入手,关注科学技术在生活中的运用,培养学生观察问题的能力,培养学生搜集、整理、分析资料的能力。
(2) 培养学生初步的辨证唯物主义观点,学会一分为二地看待事物。
(3)对学生进行相应的生活指导,学会合理生活、
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