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高一第二学期化学教学工作总结 　　篇一：2016年第二学期 高一化学教学工作总结 　　2016-2016学年高一化学第二学期工作总结 　　时光飞逝，这一学期就要结束了，本学期在校领导的领导下及备课组长吴桂丽老师的引导下，我们高一化学组顺利地完成了教育教学工作，现就这一学期的教学工作总结如下： 　　一、 在思想觉悟上： 　　1.积极拥护中国共产党领导，积极参加学校组织的政治学习，做好笔记，写好心得。为维护社会稳定献出自己的一份力量。 　　2.积极参与学校组织的教职工活动，每周按时参加升旗仪式，不缺勤，不早退。服从安排。 　　二、 教育教学上： 　　1. 配合校领导的工作，虚心向老教师请教，积极地去听课，评课，不断完善自己的知识体系，大量阅读教学理论书籍，研究新课程理念，明确高中化学新课程实施目标，研讨有效实施策略，脚踏实地进行新课程改革，尽快从整体上把握新的课程结构，变“以教师为中心”为“以学生及其活动为中心”。 　　2. 积极参加教研活动，认真备好每一节课，出好每一节学案，注意根据不同的教学内容，不同的教学目标，结合不同层次的学生，选用不同的教学方法，努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境，精心设计教学过程和练习，在课堂上给予学生自主探索，合作交流和动手操作的权利，让学生充分发表自己的意见，激发对化学的好奇心，求知欲以及学习化学的兴趣，变被动学习为享受学习。 　　3. 在授课过程中，注重学生学习习惯的养成，帮助学生树立学习化学的信心和恒心，经常的反复的对学生的表现和进步给予不断的鼓励，在学习上给予有信心、有恒心、有耐心的引导和帮助。帮助学生树立学习化学的信心和恒心的前提是重视基础知识的教学，无论所 　　（2）班级还是（11）班，抓基础知识就要抓好化学课本知识，力求每章、每节过关，每个方程式过关，然后层层深入，尽量降低各层次学生之间的落差。强抓了化学用语的使用和实验基本技能，引导学生逐渐探究。 　　4. 授完每一节课后，都要认真反思，总结自己的成功之处与不足之处，争取较大进步。 　　总之，由于第一次接(原文来自： 博旭 范文网:高一第二学期化学教学工作总结)触新课改，虽然很努力地去工作，但仍有不足之处，授课中的一些问题，本人还不能完解决，还需进一步的思考：如何把握好“探究内容的难易程度，与落实探究内容涉及的化学知识之间的平衡？如何除了探究实验时间的掌控与教学进度之间的矛盾等。探究教学内容还没有完全摆脱以教师为轴心的车轮运转，学生的问题意识较淡薄，很多问题都所教师提出的，一些学生解决问题的方法欠缺，表现出较强的依赖性，学生动手实验的能力不强。所以，在以后的教学实践中，要加强问题情境的创设，积极营造以学生为中心的探究式学习环境。不断完善自己，真正掌握新课改的教学观念。 经过本学期的工作本学期工作： 　　可取之处： 　　1. 教材处理好，可顺利流畅讲完课。并且重难点突出。 　　2. 结合张素兰老师的同桌互助模式，进行了实践，取得了初步成效。 　　3. 坚持督促学生完成每日一练。 　　不足之处： 　　1. 在很多教学内容的教学中，在细节上感觉把握的不太好。 　　2. 学生做了大量题，但没有覆盖所有题型。 　　3. 对有些学案和试卷没有及时批改和评讲，拖得战线有点长。 改进之处： 　　1. 要听不同老师的课，博取众长。 　　2. 多跟老师们探讨，掌握好讲课的分寸和细节。 　　3．鼓励学生多做综合性的题，多提问有价值的问题 　　篇二：高一化学第二学期教学工作总结 　　高二化学第一学期教学工作总结 　　本学期，我仍然担任高二年级（1）（2）两个班的化学教学工作，并担任二班的班主任。由于去年教的高三，这届学生没教过。所以要多了解学生，多花些时间。本学期我以教学工作为中心，以新课程课改为主线，不断的引导学生学习化学，运用导学案教学，少讲多练，以便提高学生学习化学的兴趣。以下是本人对本学期化学教学的工作总结： 　　一、有计划的进行教学。本人对每个班级的学生做了近距离的了解，知道他们学习化学的快乐点和难受之处后，对自己的教学工作做了相应的调整。大家都知道“人逢喜事精神爽”，若能引导学生快乐的学习化学，我想肯定会收到意想不到的效果。我已经在开学前针对这几个班级做了很详细的教育教学工作计划，并按计划实施教学。 　　二、加强与同事之间的团结协作，努力提高自己的业务素质。平时通过相互听课、说课及参加观摩课，示范课活动，达到互相促进，取长补短，共同提高。平时自己做到每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定，并把上课时可能遇到的问题都做详细的分析并找出相应的对策。课后进行反思，以便总结。不断的与同事进行交流，虚心向老教师学习教学经验，发扬团结