平面直角坐标系公开课.pptVIP

尚村中学 边军颖 （一）知识回顾 问题1　回顾已学内容，回答下列问题： （1）什么是数轴？数轴的三要素是什么？ （2）如图，A，B，C三点所表示的数分别是什么？在数轴上描出“-3”表示的点D． 　　数轴上的点可以用一个数表示，这个数叫做这个点的坐标．例如点A的坐标为-4，点B的坐标为2．反之，已知数轴上点的坐标，这个点的位置就确定了． D 问题2　在数轴上已知点能说出它的坐标，由坐标能在数轴上找到对应点的位置．那么数轴上的点与坐标有怎样的关系？ 　　数轴上的点与坐标是“一一对应”的．也就是说，在数轴上每一个点都可以用一个坐标来表示，任何一个坐标都可以在数轴上找到唯一确定的点． （二）情境导入 观察我校周边单位及工厂示意图 ? ? 何庄 华斯 ? 北 尚村中学 前尚 库氏 冀冠 ? 镇政府 ? ? ? 东 学习目标 1、理解平面直角坐标系的有关概念； 2、会正确地画出直角坐标系，并能在建立的平面直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标，由坐标描出点的位置。 笛卡尔 ——法国著名哲学家，数学家。 最早引入坐标系，用代数方法研究几何图形。 笛卡尔简介 法国数学家笛卡儿设想将几何问题数量化，从而使其变成一个代数问题，用代数学的方法进行计算、证明，从而达到最终解决几何问题的目的，由此诞生了一门新的数学分支──解析几何