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- 2019-04-30 发布于河南
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城南小学 邵彩琴 想一想:本单元学习的主要内容有哪些? 分数的意义和性质 分数的意义 单位“1”与分数单位 分数与除法的关系 分数大小的比较 分数的分类 真分数 假分数 假分数与整数互化 分数的基本性质 约分(最大公因数) 通分(最小公倍数) 假分数与带分数互化 1.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)假分数一定比1大。 ( ) (2)1米的 和4米的 一样长。( ) (3)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (4)最简分数的分子和分母一定都是质数。( ) (5)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做分数。 ( ) (6)分数单位是九分之一的真分数有8个 。( ) 2.填空 (1) 的意义是( )。 (2) 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位。 (3)7个 是( )。( )个 是 。 (4)20分=( )时(填分数) (5)540平方厘米=( )平方分米(填分数) (6)分母是5的真分数有( )。 (7)分数单位是 的最简分数有( )。 (8)11÷9的商用带分数表示是( )。 (9)把12化成分母是3的
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