数学北师大版五年级下册分数乘法（一）（2）.docVIP

课 题 分数乘法（一）（2） 学 校 设 计 者 内 容 教材第23页试一试 教材的24页第4-9题 教 学 目 标 1、掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算； 2、能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。 3、会解决有关的应用问题，体会分数乘法在生活中的应用。 教 学 重难点 能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。 教 学 准 备 多媒体 课时 1 教 学 过 程 一、复习。 ×4 ×3 ×4 ×5 ×3 提问整数乘以分数的计算方法？ 二、1、探讨“先约分再计算”的方法。 出示 6×让学生独立完成，指名板演。 学生可能出现两种计算方法，如果没有方法二，教师可指导学生看书得到。 16× 6× 1 2 = = 2 52 = = 5 2 = 教师引导学生比较两种算法，得出“先约分再计算”的方法比较简便。 2、计算书上试一试第2 部分。 认真观察题目及结果，你发现了什么？ 小组讨论，集体归纳。 两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数减半（或加倍），积也减半（或加倍）。 三、作业。 1、练一练第4题。 让学生观察，理解乐乐是如何进行约分的。