文从句顺-病句的辨析与修改PPT.pptVIP

文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 病句的辨析与修改 文从句顺 * 文从句顺 * 1、掌握常见的病句类型和修改符号。 2、掌握辨析和修改病句的方法。 教学目标 * 文从句顺 * 命题趋势 常见题型 在语言运用中进行考察。以修改材料中的病句为主。命题要求能针对语病，在不改变句意的情况下，进行恰当修改。 * 文从句顺 * 1、命题趋势与题型 一、保留原句基本意思不变； 二、一般只改动一个地方； 三 、修改后不需要润色。 * 文从句顺 * 2、修改病句的原则 增补号 删除号 调位号 换用号 连续号 * 文从句顺 * 3、常见的修改符号 分段号 后移号 保留号 离空号 ## * 文从句顺 * 成分残缺 搭配不当 语序不当 重复多余 * 文从句顺 * 用词不当 结构混乱 表意不明 不合逻辑 4、常见病句类型 增——残缺的成分要增补上。 删——重复多余的词语要删去。 调——语序不当的要调整。 换——搭配不当的词语要更换。 * 文从句顺 * 5、修改病句的方法与步骤 * 文从句顺 * (1)、读：借助语感找病句，往往读着别扭的地方就是有语病的。 (2)、提：主干提取。从而判断句子是否有误。 (3)、改：增、删、调、换 (4)、查：进行复查(句子是否通顺，有无新语病)。 下列句子都有语病，请写出修改意见。 1.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 2.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着这位英雄的报告。 3.通过这次活动，使我认识到学习的重要性。 4.这消息真好，把学习中的疲劳、苦恼，都被赶跑了。 5.没有谁不承认地球不是绕着太阳转动的。 * 文从句顺 * 成分残缺 删去“通过”或者“使” 结构混乱 去掉“把”或者“被” 不合逻辑 删去“不是”中的“不” 语序不当“认识”和“改正”调换位置。） “注视报告”搭配不当,应在“目光注视着”后加上“这位英雄”。 6、辨一辨，改一改 6.两个大学的学生在这个厂里学习。 7.安定团结的政治局面是我国社会主义 现代化建设成败的关键。 8.八岁的他被打得浑身遍体鳞伤。 9.今年全厂的收入降低了三倍。 10.县政府及时处理了水泥厂擅自提价。 * 文从句顺 * 表意不明 一个学校的两个学生还是两个学校的所有学生 重复多余 删去“浑身” 成分残缺 在“提价”后加上“的问题” 搭配不当 把“成败”改为“成功” 不合逻辑 降低了三分之一 善于归纳,重视练习 语病辨析要分清，先找句子主谓宾。 残缺添加多余删，结构杂糅意不明。 并列短语看语序，一一对应要分明。 “是”字前后要一致，切忌句中不对应。 否定句中查否定，语序不当歧义生。 种属不能并列放，关联词语要对称。 主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心 * 文从句顺 * 7、病句辨析小结 （1）材料二中的画线句有语病，请修改。 ①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。 修改意见： ②该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。 修改意见： * 文从句顺 * 删去“随着”或“使”。 把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。 8、实战演习 题型一 （2）在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际，国务院公布了文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录。安徽省共有包括黄梅戏、戏剧、庐剧、徽商文化等在内的22个项目入选，反映了安徽作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。 画线句有语病，请改正： ________________________。 * 文从句顺 * 删去“戏剧” （3）修改下面一段话中画线的语句，使其语意连贯，没有语病。 光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大材。当然，它也能把园林交成荒漠，a把废墟变成城市。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉甸甸的果实;你漠视它，它就化成轻烟，b消失得销声匿迹。? 改正：???? a：—————————————————?????? b：————————————————— * 文从句顺 * a:把废墟变成城市改为把城市变成废墟 b:删去“消失得”(或:把“销声匿迹”换成“无影无踪) (每处2分。共4分) (4)材料三中的画线句有语病，请修改。 该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。 修改意见： * 文从句顺 * 把“发扬”改为“发挥” 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺 文从句顺