2017秋八年级语文上册 第四单元 7 孔孟论学习教学设计4 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 5 7.　孔孟论学习 1教学目标 1、了解作者资料； 2、疏通文意，理解重点词句意思； 3、掌握孔孟的学习之道； 4、联系自己的实际学习，理解文中提出的学习之道； 5、背诵并默写全文。 2重点难点 反复练习诵读，在读中积累文言词汇，在读中感知内容要点，在读中领悟文章内蕴，在读中鉴赏语言的精辟，在读中质疑解疑，走近孔孟。学生对课文内容要有自己的心得，能提出自己的看法和疑问并探讨解疑。学生要做到与文本对话，生生对话，师生对话。能链接生活，拓展思维，从多个角度思考问题。 3教学过程 第一课时 一、激发兴趣，导入新课：同学们，我们在讲“诸子百家”时，常提到“孔