【精选】2019年深圳二模作文题解析与评分标准文件.docxVIP

2018 年深圳二模作文题解析及评分标准 枯叶蝶 【原题呈现】 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 (60 分 ) 子思受邀回到高中母校与学弟学妹们进行交流。听说子思正在跟研究生导 师学习儒家文化，有些同学表示担心： “ 我对儒家文化有些了解，比如 ‘约之以礼 ’‘ 以德服人 ’‘ 推己及人 ’之类的道理，我也很认可；可是，在生活中真要那样做，会不会连公交车都挤不上去？ ” 如果你是子思，  你将怎样回应这样的提问？要求选好角度，  确定立意；  明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于  800 字。 【试题评析】 2018 高考深圳二模作文题与高考立德树人的要求高度契合。 更是对 2015 年以来高考全 国卷作文发展趋势的深入分析之后的准确把握。 本题是传承和发扬传统文化方面的事实类材料的任务指令型作文，由对儒家文化的了 解、理解到如何实践 （知与行） 的思考， 换言之即引导学生关注并思考如何将传统文化与生活结合，切实地指导我们的生活，指导我们的行动。 一、体现 “ 立德树人 ”的育人功能 一个民族的发展和兴盛总能够在其文化上得到明显的反映， 同时一个民族要真正得到发 展和兴盛， 必须基于其文化的发展和繁荣。 我们中华民族数千年生生不息， 今天更要实现民 族的伟大复兴，传统文化尤其是儒家文化必然要得到充分的传承和发展。 而传承和发展优秀传统文化，不仅仅