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- 约1.91千字
- 约 24页
- 2019-04-30 发布于中国
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陶 行 知我国近代著名的教育家,创办了“晓庄”、“育才”等一批学校,培养了一批批、一代代人,创作了一部部教育著作,为我国的教育事业作出了巨大的、不朽的贡献。 演讲的特点(1) 真实性(贴近生活,讲真话)(2) 鼓动性(激烈感情,感召力(3) 礼仪性(称呼、交流、有祝语) 健康 本钱 寻求 崇高 理想 否则 持久 锻炼 合理 作息 树立 筑起 坚固 堡垒 造福 专心致志 坚忍不拔 意志力 彼岸 担任 影响 承担 值日 值勤 管理 培养 责任心 基础 稳定 公德 私德 激励 鞭策 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格 否则、否认、否定、是否、不置可否 锻炼、锻造、 炼铁、锤炼、百炼成钢、 堡垒、垒球、 道德 品德、德育、功德、德才兼备、 需要、需求、急需、 激励、奖励、勉励、 鞭策 鞭子 鞭打 策略、决策、策划、政策、束手无策 交流分段知大意 (1)陶校长的演讲主要讲了什么? (2)是分哪儿几个方面来谈这个问题的? 一(1)开门见山提出了( ) 二(2—5)分别要求学生从( )、( )、( )、( )四方面问问自己有没有( ),( )了多少,并讲了这样问的( )。 三(6)总结全文,希望学生养成( )的好习惯,争取在( )取得(
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