数学北师大版五年级下册《长方体的体积》教学反思.pptxVIP

北师大版 五年级下册 第四单元 长方体（二） 眉县第二实验小学 张岩 课前要求： 根据我们眉县第二实验小学学生综合素质评价办法的要求，本节课我们将要评选出两个“学习之星”和一个“明星小学”。 热身训练：1、什么是物体的体积？2、出示两个长方体实物，你知道哪个体积大吗？为什么？ 长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？高宽长猜一猜，长方体的体积与长、宽、高有什么关系？用一些相同的小正方体（棱长为1cm）摆出3个不同的长方体，记录它们的长、宽、高，完成下表，验证你的猜想。长/cm宽/cm高/cm小正方体数量/个体积/cm3第1个长方体第2个长方体第3个长方体长/cm宽/cm高/cm小正方体数量/个体积/cm3第1个长方体第2个长方体第3个长方体长方体的体积＝长×宽×高…………＝××＝ 如何计算正方体的体积？与同伴交流你的想法。正方体的体积＝棱长×棱长×棱长×＝×＝1.与同伴交流，我们是如何得到长方体、正方体的 体积公式的？ 2.我说你做。3.用体积是1cm3的小正方体摆成如下的图形，它们 的体积各是多少？3×2×2＝12cm35×3×3＝45cm32×2×2＝8cm33×2×3＝18cm3先算一算下列图形的体积，再读一读，想一想。（单位：dm）阴影部分的面积是上面各图形底面的面积，称为底面积。长方体（正方体）的体积＝底面积×高＝×＝填一填。长方体底面积/cm210259高/cm867体积/cm310537.8154.215080 4.一块长方体形状的大理石，体积为30m3，底面是 面积为6m2的长方形，这块大理石的高多少米？30÷6＝5（m） 5.一个长方体水池，底面长12dm，宽6dm。如果要 向这个池子里注入2dm高的水，需要多少升水？12×6×2＝144（dm3）＝144（升）6.牙膏盒长15cm，宽和高都是3cm。现有一纸箱， 内侧的尺寸如图（单位：cm）。这个纸箱中最多 能放多少盒牙膏？与同伴交流，说一说你是怎么 想的。60÷15＝430÷3＝104×10×10＝400（盒）7.将一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体截成一个 体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少？ 结合下边的图想一想，再算一算。（单位：cm）3×3×3＝27（cm3）8.冷藏车厢的内部长3m、宽2.2m、高2m，车厢内部 的体积是多少？3×2.2×2＝13.2（m3） 9.实践活动。⑴寻找生活中两个长方体形状的物体，先估一估它 们的体积，再进行测量与计算。⑵设计一个长方体盒子，使它能装下1000块长方体 橡皮。 总结评价：1、你有什么收获？2、评价自己或同伴。3、评选出两个“学习之星”和一个“明星小学”。